| 000 | nam c | |
| 001 | 2210080937890 | |
| 005 | 20250604164950 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 250604s2025 bnkd m FB 000a kor | |
| 040 | ▼a221008 | |
| 041 | ▼akor▼beng | |
| 056 | ▼a370.18▼25 | |
| 245 | 00 | ▼a고등학생의 디지털 리터러시와 창의적 문제해결력 간의 관계에서 창의적 자기효능감, 자기주도적 학습, 의사소통능력의 순차적 매개효과 /▼d정명선 |
| 260 | ▼a부산 :▼b동아대학교 대학원,▼c2025 | |
| 300 | ▼avi, 193 p. :▼b도표 ;▼c27 cm | |
| 500 | ▼z지도교수: 조규판 | |
| 500 | ▼z권말부록 수록 | |
| 500 | ▼j(The) sequential mediating effects of creative self-efficacy, self-directed learning and communication competence in the relationship between high school students' digital literacy and creative problem-solving skills | |
| 502 | ▼a학위논문(박사)--▼b동아대학교 대학원 :▼c교육학과,▼d2025.2 | |
| 504 | ▼a참고문헌: p. 143-184 | |
| 653 | ▼a디지털 리터러시▼a창의적 자기효능감▼a자기주도적 학습▼a의사소통능력▼a창의적 문제해결력 | |
| 700 | 1 | ▼a정명선 |
| 856 | ▼adcoll.donga.ac.kr▼uhttp://donga.dcollection.net/common/orgView/200000853282 | |
| 950 | 0 | ▼a비매품▼b\0 |
고등학생의 디지털 리터러시와 창의적 문제해결력 간의 관계에서 창의적 자기효능감, 자기주도적 학습, 의사소통능력의 순차적 매개효과
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