| 000 | nam c | |
| 001 | 2210080899023 | |
| 005 | 20210322105052 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 210318s2021 bnkd m FB 000a kor | |
| 040 | ▼a221008 | |
| 041 | ▼akor▼beng | |
| 056 | ▼a375.1▼25 | |
| 245 | 00 | ▼a유아교사가 지각한 사회적 지지와 직무소진이 자기개발욕구 및 행복감에 미치는 영향 /▼d이유진 |
| 260 | ▼a부산 :▼b동아대학교 대학원,▼c2021 | |
| 300 | ▼av, 84 p. :▼b도표 ;▼c26 cm | |
| 500 | ▼a지도교수: 김종운 | |
| 500 | ▼a부록: 설문지 | |
| 500 | ▼jThe effects of social support and job burnout perceived by childhood teachers on their self-development needs and happiness | |
| 502 | ▼a학위논문(석사)--▼b동아대학교 대학원 :▼c교육학과,▼d2021.2 | |
| 504 | ▼a참고문헌: p. 52-70 | |
| 653 | ▼a유아교사▼a사회적지지▼a직무소진▼a자기개발욕구 | |
| 700 | 1 | ▼a이유진 |
| 856 | ▼adcoll.donga.ac.kr▼uhttp://donga.dcollection.net/common/orgView/200000360739 | |
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유아교사가 지각한 사회적 지지와 직무소진이 자기개발욕구 및 행복감에 미치는 영향
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375.1 이66유
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대출불가 (소장처별 대출 불가)
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