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056 a370.1324
245 00 a한국사회 교육신화 비판 /d이철호 외 지음.
260 a서울 :b메이데이,c2007
300 a281 p. ;c21 cm.
440 a물고기 학교
505 a1부. 한국 교육, 왜곡된 신화의 뿌리 -- 학교 교육은 평등하고 중립적이다? / 홍세화 -- 공교육이 부실해서 사교육이 번성한다? / 송경원 -- 대학입시제도를 바꾸면 교육문제가 해결된다? / 이철호 -- 국가가 교육과정을 편성해야 한다? / 나영 -- 사립학교는 재단법인의 사유재산이다? / 박거용 -- 2부. 교육을 부정하는 신화들 -- 교원평가해야 교육의 질이 높아진다? / 이민숙 -- 학벌사회, 간판이 품질을 보장한다? / 이병호 -- 대학이 학생을 선밸해야 한다? / 이형빈 -- NEIS, 학생 정보를 공유해야 민주적이다? / 이강훈 -- 무상교육을 확대하면 양극화가 해소된다? / 김태정 -- 대안교육에 대안이 없다? / 이치열 -- 3부. 신자유주의 교육정책, 허구적 신화 만들기 -- 외국 학교가 들어오면 한국 교육이 발전한다? / 천보선 -- 세계화 시대, 조기 영어교육만이 살 길이다? / 조진희 -- 자립형 사립고는 학교선택권을 넓힌다? / 최현삼 -- 로스쿨이 법률 서비스의 전문성을 높인다? / 임재홍 -- 한미FTA는 교육과 무관하다? / 박유리 -- 대학을 구조조정해야 경쟁력이 올라간다? / 배태섭.
700 a이철호
700 a홍세화.t학교 교육은 평등하고 중립적이다?
700 a송경원.t공교육이 부실해서 사교육이 번성한다?
700 a이철호.t대학입시제도를 바꾸면 교육문제가 해결된다?
700 a나영.t국가가 교육과정을 편성해야 한다?
700 a박거용.t사립학교는 재단법인의 사유재산이다?
700 a이민숙.t교원평가해야 교육의 질이 높아진다?
700 a이병호.t학벌사회, 간판이 품질을 보장한다?
700 a이형빈.t대학이 학생을 선밸해야 한다?
700 a이강훈.tNEIS, 학생 정보를 공유해야 민주적이다?
700 a김태정.t무상교육을 확대하면 양극화가 해소된다?
700 a이치열.t대안교육에 대안이 없다?
700 a천보선.t외국 학교가 들어오면 한국 교육이 발전한다?
700 a조진희.t세계화 시대, 조기 영어교육만이 살 길이다?
700 a최현삼.t자립형 사립고는 학교선택권을 넓힌다?
700 a임재홍.t로스쿨이 법률 서비스의 전문성을 높인다?
700 a박유리.t한미FTA는 교육과 무관하다?
700 a배태섭.t대학을 구조조정해야 경쟁력이 올라간다?
740 0 a한국 교육, 왜곡된 신화의 뿌리
740 0 a교육을 부정하는 신화들
740 0 a신자유주의 교육정책, 허구적 신화 만들기
950 0 b\10000
한국사회 교육신화 비판
Material type
단행본 동양서
Title
한국사회 교육신화 비판
총서명
물고기 학교
Publication
서울 : 메이데이 2007
Physical Description
281 p ; 21 cm.

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