International Journal of Parallel, Emergent and Distributed Systems International Journal of Parallel, Emergent and Distributed Systems, Taylor & Francis, 2017, 34 (1), pp.3-12. ⟨10.1080/17445760.2018.1434175⟩
Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ? Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ?, Oct 2015, Toulouse, France