目的 探讨当归芍药散对快速老化小鼠学习记忆的影响及作用机制.方法 选取快速老化SAMR1小鼠10只、SAMP8小鼠30只,采用随机数字表法对实验动物进行编号,按照机遇均等原则分为SAMR1组、SAMP8组、DSS 15 g/kg组和DSS 60 g/kg组,每组10只.SAMR1组小鼠作为对照组,DSS 15 g/kg组和DSS 60 g/kg组小鼠分别给予15 g/kg、60 g/kg剂量的当归芍药散灌胃,每日1次;SAMR1组和SAMP8组小鼠给予相应体积的生理盐水(每10 g 0.1 mL)灌胃,每日1次.连续灌胃8周后,进行Y迷宫实验和Morris水迷宫实验检测小鼠的学习和记忆能力.行为学实验结束后,取出各组大鼠海马组织,采用酶联免疫吸附测定法(ELISA)检测组织裂解物中白细胞介素-1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白细胞介素-6(IL-6)水平.结果 小鼠Morris水迷宫行为学实验发现,在连续5 d寻找水下平台测试中,与SAMR1组小鼠比较,SAMP8组小鼠寻找水下平台的日均潜伏期明显延长,穿越平台象限时间和距离占整个游泳时间或距离的百分比下降(P<0.05);而DSS 60 g/kg组小鼠寻找水下平台的日均潜伏期较SAMP8组明显缩短,穿越平台象限时间和距离占整个游泳时间或距离的百分比均上升(P<0.05).与SAMR1组小鼠比较,SAMP8组小鼠进臂正确率明显下降(P<0.05);与SAMP8组小鼠比较,DSS 60 g/kg组小鼠进臂正确率明显增加(P<0.05).与SAMR1组小鼠比较,SAMP8组小鼠海马组织中TNF-α、IL-1β、IL-6的表达量明显升高(P<0.05);与SAMP8组小鼠比较,DSS 60 g/kg组小鼠海马组织中TNF-α、IL-1β、IL-6的表达量明显下降(P<0.05).结论 当归芍药散可能通过抑制SAMP8小鼠海马组织TNF-α、IL-1β、IL-6的表达来缓解SAMP8小鼠认知功能障碍.