1. DISSYMÉTRIE DES ENSEMBLES Les études menées au cours des deux chapitres précédents, et dont nous allons tenter d’opérer à présent la synthèse, nous conduisent en premier lieu au constat d’une importante dissymétrie d’ensemble. Il tombe en effet sous le sens que la plus grande part de difficultés correspond au discours en langue seconde, celle-là même que nos informateurs ont acquise -c’est l’évidence !- en second lieu, et dans des conditions spécifiques dont nous avons donné un aperçu au c...