espanolLas personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, particularmente las mujeres, son especialmente vulnerables a las situaciones de abuso sexual. El objetivo principal de esta revision es examinar los estudios empiricos sobre la efectividad de programas de prevencion del abuso sexual en esta poblacion. Una busqueda sistematica en PsycINFO, Web of Science y Psicodoc, identifico diez estudios publicados sobre el tema. Los resultados obtenidos muestran que la mayoria de los programas de prevencion estan basados en la adquisicion de habilidades conductuales y que hay otros centrados en la educacion sexual. Aunque existen datos que demuestran la efectividad, sobre todo, de los programas de habilidades, la mayoria de los estudios no ofrecen resultados robustos con los que juzgar la efectividad de estas intervenciones. Las conclusiones de la revision se centran en la necesidad de aumentar la investigacion sobre la poblacion con discapacidad intelectual y del desarrollo, especialmente en mujeres y en el ambito del abuso sexual. EnglishPeople with intellectual and developmental disabilities, especially women, are particularly vulnerable to situations of sexual abuse. The aim of this review is to examine empirical studies on the effectiveness of sexual abuse prevention programs for this population. A systematic search on PsycINFO, Web of Science and Psicodoc identified ten published studies on the subject. The results obtained show that most prevention programs are based on the acquisition of behavioral abilities whereas others are based on sexual education. Although there are some data that demonstrate the effectiveness, particularly, of those programs based on abilities, the majority of studies do not provide robust evidence to judge the effectiveness of these interventions. The conclusions of the review are focused on the need to increase research about population with intellectual and developmental disabilities, especially in women, and the area of sexual abuse.