Sağlıkhizmetlerinin gelişiminde ve yenilikçi programların oluşturulmasında, tümsağlık profesyoneli öğrencilerinin bireysel girişimcilik düzeylerinin veilişkili faktörlerin belirlenmesinin gerekli olduğu düşünülmektedir. Bubağlamda bu çalışma, Paramedik öğrencilerin girişimcilik düzeylerini veilişkili faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcıolarak planlanan bu çalışma bir devlet üniversitesi Sağlık Hizmetleri MeslekYüksekokulunda okuyan 27 öğrenci ile yapılmıştır. Çalışmada verilersosyo-demografik özellikleri değerlendiren anket formu ve Yılmaz ve Sünbültarafından geliştirilen Üniversite Öğrencileri Girişimcilik Ölçeği kullanılarakelde edilmiştir. Elde edilen veriler SPSS 22.0 paket programında tanımlayıcı istatistikler,Mann Whitney U testi ve Kruskal-Wallis H testi kullanılarakdeğerlendirilmiştir. Değerlendirmede 0.05 önemlilik düzeyi kabul edilmiştir.Çalışma etik kurallara uygun olarak yürütülmüştür. Öğrencileringirişimcilik ortalama ölçek puanı 139.89 ± 25,563 (Max-Min: 175-79) olup yüksekgirişimcilik düzeyine sahip oldukları belirlenmiştir. Herhangi bir sivil toplumüyeliği olan öğrencilerin olmayanlara göre girişimcilik puanları istatistikselolarak anlamlı derecede yüksek (H:8.135, p:0.017) bulunmuştur.