Représentations et transmission des connaissances à la lumière de l’innovation numérique. Actes du colloque Jeunes Chercheurs PRAXILING UMR 5267, 7-8 Novembre 2019
- Resource Type
- Authors
- Magnier, Julien; Biales, Anne Laure; Bellet, Pierre; Le Deuff, Olivier; Pélissier, Chrysta; Ozil, Didier; Guo, Yigong; Doelrasad, Aurélie; Samaniego, José; Mangenot, François; Richard, Arnaud; Mirzapour, Mehdi; Cousot, Kévin; Ragheb, Waleed; Perret, Arthur; Toubol, Pierre-Bernard; Mazziotti, Sara; Guenoune, Hani; Noreskal, Laura; Gbedahou, Dodji; Fort, Karën; Alidières-Dumonceaud, Lucie
- Source
- 2019, ⟨10.18463/toubol.001⟩
Jeunes Chercheurs PRAXILING UMR 5267
Jeunes Chercheurs PRAXILING UMR 5267, Nov 2019, Montpellier, France. 2019, ⟨10.18463/toubol.001⟩
- Subject
- [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
- Language
- French
International audience; La litteratie numerique occupe une place importante dans les competences necessaires aux citoyens du XXIe siecle. Cet article a pour objectif de presenter les resultats d’une enquete destinee a faire un etat des lieux de la litteratie numerique dont disposent les etudiants chinois pour l’apprentissage du francais. Les resultats montrent que ce public a acces a une diversite d’equipements informatiques et est capable de s’en servir ; mais il peine a depasser certains usages ordinaires, bien que la plupart des etudiants adopte une attitude positive vis-a-vis de l’integration des TIC dans l’apprentissage du francais.