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AI 중심 대학 :AI 에이전틱 대학 혁명
장준호,
연암사 2026
How to self-learn :teach yourself anything, become an expert, and memorize dverything
Hollins, Peter.
[PH Learning Co.] 2022
How to self-learn anything :must-have self-learning tools to become an expert in anything
Thinknetic.
Thinknetic 2023
How to take notes, read better, and retain it all :master your information, master your learning and performance
Hollins, Peter.
Big Mind LLC 2025
Make it stick :the science of successful learning
Brown, Peter C.
Belknap Press 2014
Self-learning :learn how to increase your problem- solving skills and memory and teach yourself anything, along with how
Cohen, Gordon.
Bravex Publications 2020
Self learning :master the science of accelerated learning to read faster, memorize more and master anything with ease (s
Smith, Colin.
Rob Miles [2020]
Super learning :advanced strategies for quicker comprehension, greater retention, and systematic expertise
Hollins, Peter.
[Pkcs Media, Inc] 2021
80-20 Learner :shortcuts to fluency, knowledge, skills, and mastery
Hollins, Peter.
[PH Learning Co.] 2023
art of self-learning :tried-and-true self-learning techniques to expand your horizons
Thinknetic.
Thinknetic 2023
key to study skills :simple strategies to double your reading, memory and focus
Goldenouch, Anna.
Thinknetic 2015
가르치는 길 :영화가 그린 교육, 교육자를 기린 영화
정일화,
학지사 2025
게슈탈트 모래놀이치료(GST)가 ADHD 아동의 충동성과 과잉행동에 미치는 영향
남귀주
동아대학교 교육대학원 2026
게슈탈트 모래놀이치료(GST)가 중학생의 우울과 비자살적 자해에 미치는 영향
구근혜
동아대학교 교육대학원 2026
경계선 지능에 선 아이들 :평범해 보이지만 평범하지 않은
宮口幸治,
북스힐 2025
공간과의 얽힘으로 생성되는 놀이에서 만 2세 영아 되기 탐구
심예지
동아대학교 대학원 2026
공부가 좋아서 :배움으로 삶을 바꾼 12인의 이야기
강후림,
이유 2026
공부 망상 :공부는 어떻게 우리의 믿음을 배신했는가
엄기호,
nox 2025
(교사를 위한) NotebookLM 실전가이드 :검증된 자료로 팟캐스트부터 PPT, 마인드맵, 인포그래픽까지! 교사가 주도하는 할루시네이션 제로 AI 수업
정지영,
내하 2026
(교사와 예비교사를 위한) 디지털 교육 :디지털 시대, 교실을 바꾸는 기술과 실천
이종연,
학지사 2025
능력주의 시대, 교육과 공정을 사유하다
한국교육사상학회,
살림터 2025
대학생용 성장마인드셋 척도 개발
윤다빈
동아대학교 대학원 2026
대학생의 정서표현갈등과 대학생활적응 간의 관계에서 자기격려의 매개효과
이유진
동아대학교 대학원 2026
대학생의 진로불안 완화를 위한 독서 프로그램 개발
김규철
동아대학교 교육대학원 2026
대학생의 진로탄력성과 진로준비행동 간의 관계에서 진로태도성숙, 진로결정자기효능감, 진로개발역량의 순차적 매개효과
배현정
동아대학교 대학원 2026
디자인싱킹 기반 학습 환경에서 생성형 AI의 활용이 예비교사의 AI 리터러시 및 AI 수용의도에 미치는 효과
박수빈
동아대학교 대학원 2026
디지털 교육
김성애,
교문사 2025
(디지털로 쉬워지는) 개념기반 탐구학습 :AI 에듀테크 수업 가이드
엄태상,
광문각 2026
몬테소리의 과학적 교육과 교육자의 역할
이인경
동아대학교 대학원 2026
물질과 영아의 만남에서 영아의 놀이 수행과 배움
이선영
동아대학교 대학원 2026
미래교육과 교육공학
Huang, Ronghuai,
학지사 2025
부산지역 외국인 유학생 유치 정책 및 취업활동에 관한 연구 :베트남 유학생 사례를 중심으로
이지애
동아대학교 국제전문대학원 2026
(사고력 위기의 시대, 학생 주도성을 살리는) AI 디지털 활용 수업
이은총,
푸른출판 2026
사회과 구술평가 어떻게 할까
강영아,
푸른칠판 2025
스마트폰이 사라진 교실 :다시 가상에서 현실로 배움과 관계를 회복하다
구제원,
푸른칠판 2026
스포츠 교육모형
Siedentop, Daryl,
레인보우북스 2024
아이의 진로 진학에 앞서 꼭 알아야 할 것들
김달효,
문음사 2026
어울림의 교육철학
심승환,
교육과학사 2025
외우지 않는 공부법 :모든 시험을 뚫는 합격 필승 공식
손의찬,
빅피시 2025
인공지능 시대의 융합교육, 어떻게 실천할 것인가? :교과성취와 미래역량을 아우르는 융합수업 디자인 실제
융합교육연구소,
맘에드림 2025
자발적 공부법 코칭 전략 :25년 대치동 교육 전문가에게 배우는 자기주도 학습의 모든 것
김소연,
프롬북스 2025
진로진학지도 프로그램의 기획 및 운영
선혜원,
사회평론아카데미 2017
질문 수업 어떻게 시작할까 :질문 능력을 길러주는 탐구하는 질문 수업 전중후 가이드
양경윤,
테크빌교육 2024
청소년 다문화 반편견 교육을 위한 독서 프로그램
이진영
동아대학교 교육대학원 2026
초등학생을 위한 비폭력대화기반 정서지능교육 프로그램 개발 및 효과
박혜인
동아대학교 대학원 2026
(초일류를 향한 도전) Great KAIST :과학기술의 미래를 상상하다
심재율,
지식공감 2026
프레네, 일하는 인간의 본성과 교육
Freinet, Célestin,
살림터 2025
합격하는 공부는 시스템이다 :초단기 합격의 신이 알려주는 5가지 절대 법칙
이형재,
위즈덤하우스 2025
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