소장자료

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245 00 a논증 교육을 위한 읽기 영역 교수 학습 방안 연구 /d임아영
260 a부산 :b동아대학교 교육대학원,c2025
300 aiv, 87 p. :b천연색삽화, 도표 ;c26 cm
500 z지도교수: 이국환
500 z부록: 1. 과정형 수행평가 평가 기준, 2. 6차시: 논증의 타당성 평가하기 활동지, 3. 7~8차시: 창비(최) 논증의 요소 모범답안. 외
500 j(A) study on reading teaching and learning methods for argumentation education
502 a학위논문(석사)--b동아대학교 교육대학원 :c독서교육전공,d2025.8
504 a참고문헌: p. 97-101
653 a논증 교육a읽기 교육a재구성a논증의 재구성
700 1 a임아영
856 adcoll.donga.ac.kruhttp://donga.dcollection.net/common/orgView/200000890858
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논증 교육을 위한 읽기 영역 교수 학습 방안 연구
종류
학위논문 동서
서명
논증 교육을 위한 읽기 영역 교수 학습 방안 연구
저자명
발행사항
형태사항
iv, 87 p : 천연색삽화, 도표 ; 26 cm
학위논문주기
학위논문(석사)-- 동아대학교 교육대학원 : 독서교육전공, 2025.8
주기사항
참고문헌: p. 97-101
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청구기호 : 374.71 임62논
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등록번호
E1095338
청구기호
374.71 임62논
별치기호
D
소장위치
부민학위논문실
대출상태
대출불가 (소장처별 대출 불가)
반납예정일
서비스

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