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41 . Academic Journal
Challenging the "'Mean Kid"' Perception: Boys' and Girls' Profiles of Peer Victimization and Aggression from 4th to 10th Grades.
저자
by
Olivier, Elizabeth
;
Morin, Alexandre J. S.
;
Vitaro, Frank
;
Galand, Benoit
.
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Journal of Interpersonal Violence
. Sep2022, Vol. 37 Issue 17/18, pNP15095-NP15129. 35p.
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46 . Academic Journal
Mathematics Motivation in Students With Low Cognitive Ability: A Longitudinal Study of Motivation and Relations With Effort, Self-Regulation, and Grades.
저자
by
Tracey, Danielle
;
Morin, Alexandre J. S.
;
Pekrun, Reinhard
;
Arens, A. Katrin
;
Murayama, Kou
, et al.
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American Journal on Intellectual & Developmental Disabilities
; Mar2020, Vol. 125 Issue 2, p125-147, 23p
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47 . Academic Journal
Unpacking the Longitudinal Associations between the Frequency of Substance Use, Substance Use Related Problems, and Academic Achievement among Adolescents.
저자
by
Huỳnh, Christophe
;
Morin, Alexandre J. S.
;
Fallu, Jean-Sébastien
;
Maguire-L., Joëlle
;
Descheneaux-Buffoni, Ariane
, et al.
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Journal of Youth & Adolescence
; Jul2019, Vol. 48 Issue 7, p1327-1341, 15p, 1 Diagram, 6 Charts
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47 . Academic Journal
Complementary variable- and person-centered approaches to the dimensionality of burnout among fire station workers.
저자
by
Sandrin, Emilie
;
Morin, Alexandre J. S.
;
Fernet, Claude
;
Gillet, Nicolas
.
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Anxiety, Stress & Coping
. Jul2022, Vol. 35 Issue 4, p440-457. 18p. 4 Charts, 1 Graph.
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46 . Academic Journal
Financial well-being: Capturing an elusive construct with an optimized measure.
저자
by
Aubrey, Marc
;
Morin, Alexandre J. S.
;
Fernet, Claude
;
Carbonneau, Noémie
.
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Frontiers in Psychology; 8/12/2022, Vol. 13, p1-18, 18p
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46 . Academic Journal
Self-determined profiles of academic motivation.
저자
by
Tóth-Király, István
;
Morin, Alexandre J. S.
;
Litalien, David
;
Valuch, Mariann
;
Bőthe, Beáta
, et al.
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Motivation & Emotion
. Apr2022, Vol. 46 Issue 2, p152-170. 19p.
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47 . Academic Journal
Should Burnout Be Conceptualized as a Mental Disorder?
저자
by
Nadon, Lindsey
;
De Beer, Leon T.
;
Morin, Alexandre J. S.
.
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Behavioral Sciences (2076-328X)
. Mar2022, Vol. 12 Issue 3, p82. 16p.
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45 . Academic Journal
Self‐concept research with school‐aged youth with intellectual disabilities: A systematic review.
저자
by
Maïano, Christophe
;
Coutu, Sylvain
;
Morin, Alexandre J. S.
;
Tracey, Danielle
;
Lepage, Geneviève
, et al.
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Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities
; Mar2019, Vol. 32 Issue 2, p238-255, 18p
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47 . Academic Journal
Relationship Between Actual and Perceived Locomotor and Ball Skills Competence Among Children: A Person–Centered Approach.
저자
by
Maïano, Christophe
;
Morin, Alexandre J. S.
;
April, Johanne
;
Coutu, Sylvain
;
Dugas, Claude
, et al.
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Journal of Sports Sciences
. Feb2022, Vol. 40 Issue 3, p271-280. 10p. 2 Charts, 2 Graphs.
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47 . Academic Journal
Doubly Latent Multilevel Procedures for Organizational Assessment and Prediction.
저자
by
Morin, Alexandre J. S.
;
Blais, Ann-Renée
;
Chénard-Poirier, Léandre Alexis
.
소스
Journal of Business & Psychology
. Feb2022, Vol. 37 Issue 1, p47-72. 26p. 2 Diagrams, 4 Charts.
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