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11 .
Collaborative identity development during a global pandemic: exploring teacher identity through the experiences of pre-service high school teachers in England
저자
by
Elizabeth A.C. Rushton
;
Simon Gibbons
;
Richard Brock
;
Ye Cao
;
Carla Finesilver
, et al.
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European Journal of Teacher Education
. :1-24
Open Access (OpenAIRE)
Web of Science
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RefWorks
17 .
The 'problem' of teacher quality: exploring challenges and opportunities in developing teacher quality during the Covid-19 global pandemic in England
저자
by
Emma Towers
;
Elizabeth A.C. Rushton
;
Simon Gibbons
;
Sarah Steadman
;
Richard Brock
, et al.
소스
Educational Review
. :1-17
Open Access (OpenAIRE)
Web of Science
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RefWorks
17 .
An exploration of arts teachers' beliefs and judgements concerning students with
SEND
저자
by
Beccy Thompson
;
Carla Finesilver
;
Jane Jones
.
소스
Support for Learning
.
Open Access (OpenAIRE)
Scopus
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RefWorks
15 .
Turkish EFL Learner Perceptions of Using a Social Network Environment for Collaborative Writing
저자
by
Hasan Selcuk
;
Jane Jones
.
소스
International Journal of Smart Education and Urban Society
. 13:1-14
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14 .
KDM3B inhibitors disrupt PAX3-FOXO1 oncogenic activity in fusion positive rhabdomyosarcoma
저자
by
Yong Yean Kim
;
Berkley Gryder
;
Ranuka Sinniah
;
Megan Peach
;
Jack Shern
, et al.
소스
Open Access (OpenAIRE)
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17 .
Implementation of an adapted Sepsis Risk Calculator algorithm to reduce antibiotic usage in the management of early onset neonatal sepsis: a multicentre initiative in Wales, UK
저자
by
Manohar Joishy
;
Jane Jones
;
Artur Abelian
;
Prem Kumar Pitchaikani
;
Lynsey Edwards
, et al.
소스
Archives of Disease in Childhood - Fetal and Neonatal Edition
. 107:303-310
Full Text (BMJ Journals)
Web of Science
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RefWorks
17 .
Independent and state school partnerships (ISSPs) in England: systemic tensions and contemporary policy resolutions
저자
by
Meg Maguire
;
Margaret Hunnaball
;
Jane Jones
.
소스
Journal of Educational Administration and History
. 54:143-157
Open Access (OpenAIRE)
Scopus
JCR 저널정보
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RefWorks
15 .
Redefinition /redirection and incremental change: A systematic review of innovation in teacher education research
저자
by
Viv Ellis
;
Catarina Correia
;
Keith Turvey
;
Ann Childs
;
Nick Andon
, et al.
소스
Teaching and Teacher Education
. 121:103918
Open Access (OpenAIRE)
Web of Science
Scopus
JCR 저널정보
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RefWorks
17 .
Trauma and Offending in UK Military Veterans
저자
by
Jane Jones
.
소스
Trauma-Informed Forensic Practice ISBN: 9781003120766
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RefWorks
13 .
Review of book, ‘transforming language teaching and learning.’
저자
by
Jane Jones
.
소스
Irish Educational Studies
. 42:145-147
Open Access (OpenAIRE)
Web of Science
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