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1 . Academic Journal
성장혼합모형을 활용한 초등학생의 수학 학업성취도 변화 유형화 및 영향요인 분석
Latent profiles of changes in elementary school students’ mathematics achievement and their influencing factors: Using growth mixture model
저자
by
염시창
;
강대중
.
소스
교육연구, 45(3), pp.139-163 Nov, 2023
Full Text (스콜라)
KCI 등재 저널
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RefWorks
4 . Academic Journal
잠재프로파일분석을 활용한 초등학교 교사의 형성적 피드백 실행 유형 및 영향요인 분석
Patterns of Elementary School Teachers’ Formative Feedback Practice: Applying Latent Profile Analysis
저자
by
염시창
;
강대중
.
소스
교육과정평가연구, 25(4), 25, pp.117-136 Nov, 2022
Open Access (KCI)
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RefWorks
4 . Academic Journal
초등학생의 형성적 피드백 지각 척도 개발 및 타당화
Development and Validation of the Formative Feedback Perception Scale for Elementary School Students
저자
by
염시창
;
강대중
.
소스
교육연구, 44(1), pp.1-31 Feb, 2022
Full Text (스콜라)
KCI 등재 저널
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4 . Academic Journal
초등학생의 수학 인식론적 신념과 시험불안의 관계에서 수학 시험준비전략의 조절효과 분석
The Moderated Effects of Mathematics Test-preparation Strategies in the Relation between Elementary School Students’ Epistemological Beliefs about Mathematics and Test Anxiety
저자
by
유현석
;
염시창
;
Yoo, Hyunseok
;
Yum, Sichang
.
소스
한국초등수학교육학회지, 11/30/2019, Vol. 23, Issue 4, p. 365-382
Full Text (eArticle)
KCI 등재 저널
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RefWorks
6 . Academic Journal
초등학교 교사의 형성적 피드백 실행 척도 개발 및 타당화
Practice Scale for Elementary School Teachers
저자
by
염시창
;
강대중
.
소스
교육과정평가연구, 23(1), 23, pp.83-108 Feb, 2020
Open Access (KCI)
KCI 등재 저널
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4 . Academic Journal
초등학생의 수학 인식론적 신념과 시험불안의 관계에서 수학 시험준비전략의 조절효과 분석
The Moderated Effects of Mathematics Test-preparation Strategies in the Relation between Elementary School Students’ Epistemological Beliefs about Mathematics and Test Anxiety
저자
by
유현석
;
염시창
.
소스
한국초등수학교육학회지, 23(4), pp.365-382 Nov, 2019
Full Text (eArticle)
KCI 등재 저널
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4 . Academic Journal
초등학교 교사가 지각한 학교목표구조와 학생평가전문성의 관계에서 교사효능감의 매개효과
Mediated Effects of Teacher Efficacy in the Relation between School Goal Structure and Student Assessment Literacy of Elementary School Teachers
저자
by
염시창
;
박미경
.
소스
교육연구, 41(1), pp.83-104 Feb, 2019
Full Text (스콜라)
KCI 등재 저널
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RefWorks
4 . Academic Journal
Rogers의 혁신확산이론에 기초한 교사의 e-러닝 정책 수용·확산 검사 개발
Development of Inventories of Teachers’ Adoption and Diffusion of E-learning Policies
저자
by
김회수
;
Chi, Fushu
;
Zheng, Xiaoli
;
염시창
.
소스
교육정보미디어연구, 24(1), pp.23-52 Mar, 2018
Open Access (KCI)
Full Text (KISS)
KCI 등재 저널
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6 . Academic Journal
CIPP 평가모형에 기반한 대학생 튜터링 프로그램 평가도구의 타당화
Validating an Evaluation Scale for the College Tutoring Program Based on the CIPP Model
저자
by
김다래
;
염시창
.
소스
교육연구, 40(1), pp.1-23 Feb, 2018
Full Text (스콜라)
KCI 등재 저널
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4 . Academic Journal
중학생용 학교생활참여척도(K-SES-M) 단축형의 개발 및 타당화
Development and Validation of the Korean School Engagement Scale for Middle School Students (K-SES-M) Short Form
저자
by
신현숙
;
염시창
.
소스
한국심리학회지:학교, 14(2), pp.149-180 Aug, 2017
Open Access (KCI)
KCI 등재 저널
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