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1 . Academic Journal
"电子技术基础"线上线下混合式信息化教学设计
저자
by
李德鑫
;
杜湘瑜
;
余安喜
;
张亮
.
소스
工业和信息化教育 / Indusrty and Information Technology Education
. (2):53-57
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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RefWorks
6 . Academic Journal
基于BOPPPS模型的一流课程教学设计与实践——以电子技术基础课程为例
저자
by
张亮
;
杜湘瑜
;
李德鑫
;
宋晓骥
.
소스
高教学刊 / Journal of Higher Education
. 9(21):95-98
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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RefWorks
6 . Academic Journal
校准方法和存内训练相结合的忆阻器神经形态计算方法. (Chinese)
저자
by
杜湘瑜
;
彭杰
;
刘海军
.
소스
Journal of National University of Defense Technology / Guofang Keji Daxue Xuebao; Oct2023, Issue 5, p202-206, 5p
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5 . Academic Journal
"高频"课程中抽头变换的应用条件分析 / Analysis of Application Conditions of Tap Transformation in High Frequency Electronic Circuit
저자
by
于红旗
;
盖龙杰
;
杜湘瑜
;
罗笑冰
;
YU Hongqi
, et al.
소스
电气电子教学学报 / Journal of Electrical & Electronic Education
. 44(3):64-67
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7 . Academic Journal
时序逻辑电路设计的经典案例教学探究 / Research on Classical Case Teaching of Sequential Logic Circuit Design
저자
by
余安喜
;
罗笑冰
;
李德鑫
;
杜湘瑜
;
YU Anxi
, et al.
소스
电气电子教学学报 / Journal of Electrical & Electronic Education
. 44(1):10-12
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RefWorks
7 . Academic Journal
同步JK触发器门级建模仿真讨论 / Discussion on Gate Level Modeling and Simulation of Synchronous JK Trigger
저자
by
于红旗
;
李清江
;
罗笑冰
;
杜湘瑜
;
黄春琳
, et al.
소스
电气电子教学学报 / Journal of Electrical & Electronic Education
. 44(5):1-3
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RefWorks
7 . Academic Journal
线上线下混合教学中的贯通式设计与探索 / Integrating Design and Exploration in Online and Offline Hybrid Teaching
저자
by
李德鑫
;
宋晓骥
;
杜湘瑜
;
余安喜
;
LI De-xin
, et al.
소스
电气电子教学学报 / Journal of Electrical & Electronic Education
. 43(4):1-5
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RefWorks
7 . Academic Journal
基于BOPPPS模型的模拟电子技术基础线上线下混合教学研究与实践
저자
by
杜湘瑜
;
李德鑫
;
陈长林
.
소스
高教学刊 / Journal of Higher Education
. (13):8-12
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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RefWorks
5 . Academic Journal
翻转课堂在电子技术基础教学中的应用分析
저자
by
李德鑫
;
贾珍珍
;
余安喜
;
张亮
;
杜湘瑜
.
소스
高教学刊 / Journal of Higher Education
. (6):86-90
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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7 . Academic Journal
SPOC:高校混合教学新模式 / SPOC: A New Model of Integrated Teaching in Colleges and Universities
저자
by
黄海风
;
刘培国
;
唐波
;
王壮
;
杜湘瑜
, et al.
소스
高等教育研究学报 / Journal of Higher Education Research
. 39(2):43-48
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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