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1 . Academic Journal
What is Positive Behavior Support? / ポジティブ行動支援(PBS)とは何か?
저자
by
KAZUKI NIWAYAMA
;
KENICHI OHKUBO
;
YUKIKO TSUJIMOTO
;
大久保 賢一
;
庭山 和貴
, et al.
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行動分析学研究 / Japanese Journal of Behavior Analysis. 2020, 34(2):166
Open Access (JSTAGE)
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7 . Academic Journal
Effectiveness and Social Validity of Tier 1 Intervention With SWPBS in a Public Elementary School / 公立小学校における学校規模ポジティブ行動支援(SWPBS)第1層支援の効果と社会的妥当性の検討
저자
by
HAZUMU TSUKIMOTO
;
KANAKO OTSUI
;
KAZUKI NIWAYAMA
;
KENICHI OHKUBO
;
WATARU NODA
, et al.
소스
行動分析学研究 / Japanese Journal of Behavior Analysis. 2020, 34(2):244
Open Access (JSTAGE)
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RefWorks
7 . Academic Journal
Frontline of Adoption of Positive Behavior Support in Japanese Schools / 特集号「学校場面におけるPBSの最前線」の発行にあたって(巻頭言)
저자
by
KENICHI OHKUBO
;
大久保 賢一
.
소스
行動分析学研究 / Japanese Journal of Behavior Analysis. 2020, 34(2):162
Open Access (JSTAGE)
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RefWorks
4 . Academic Journal
Single case design: A classic yet new experimental method / シングルケースデザイン:古くて新しい実験計画法の活用に向けて
저자
by
Kenichi Ohkubo
;
Naoki Yamagishi
;
Shun Fujimaki
;
Takeharu Igaki
;
井垣 竹晴
, et al.
소스
The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association. 2019, 050
Open Access (JSTAGE)
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RefWorks
7 . Academic Journal
A Step-by-Step Program for Decreasing Fear of Leaving Home: High School Student with Autism Spectrum Disorder / 自閉症スペクトラム障害のある高校生が示した外出恐怖に対する段階的プログラムの効果
저자
by
Kenichi Ohkubo
;
大久保 賢一
.
소스
行動療法研究 / Japanese Journal of Behavior Therapy. 2017, 43(2):137
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RefWorks
4 . Academic Journal
A Survey on Flexible Supports by Teachers of Special Needs Class in Public Elementary Schools / 公立小学校における特別支援学級担任教員による通常学級支援を目的とした弾力的対応の実態
저자
by
Kenichi OHKUBO
;
Kenji WATANABE
;
大久保 賢一
;
渡邉 健治
.
소스
Journal of Inclusive Education. 2018, 5:34
Open Access (JSTAGE)
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RefWorks
6 . Academic Journal
Using Class Evaluation Sheets in a School-Wide Project: Changes in Teachers' Prompts and Students' Spontaneous Behavior / 知的障害特別支援学校における「授業評価シート」を用いた授業改善の試み ―教師の援助行動と児童生徒の自発行動の変容に対する検討―
저자
by
Kenichi OHKUBO
;
Yohane HONBO
;
大久保 賢一
;
本母 世跳
.
소스
特殊教育学研究 / The Japanese Journal of Special Education. 2018, 55(5):259
Open Access (JSTAGE)
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6 . Academic Journal
Contributions of Cognitive Behavior Therapy to School Education / 学校で役立つ認知行動療法
저자
by
KENICHI OHKUBO
;
MINAKO ITO
;
MIYUKI SATO
;
TOMU OHTSUKI
;
YOSHIKAZU MIYAMAE
, et al.
소스
教育心理学年報 / The Annual Report of Educational Psychology in Japan. 2017, 56:256
Open Access (JSTAGE)
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7 . Academic Journal
Due Process and Positive Behavior Support for Students' Behavioral Problems / 児童生徒の行動問題に対する適正手続きとポジティブな行動支援
저자
by
KENICHI OHKUBO
;
大久保 賢一
.
소스
行動分析学研究 / Japanese Journal of Behavior Analysis. 2015, 29(2):127
Open Access (JSTAGE)
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4 . Academic Journal
Effects of a Program for Training Individuals to Conduct Functional Behavioral Assessments : Analyses of Information Gathering and Designing of Behavior Support Plans by Participants / 機能的アセスメントの実施を標的とした研修プログラムの効果 : 参加者が行う「情報収集」と「支援計画の立案」における変容の分析
저자
by
KENICHI OHKUBO
;
MASAYUKI ISHIZUKA
;
TAKAMICHI IGUCHI
;
井口 貴道
;
大久保 賢一
, et al.
소스
行動分析学研究 / Japanese Journal of Behavior Analysis. 2015, 29(2):68
Open Access (JSTAGE)
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