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1 . Academic Journal
Knowledge Helps: Handling Rare Diseases in Regular Schools
저자
by
Nicola Sommer
;
Julia Klug
.
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Continuity in Education, Vol 5, Iss 1, Pp 22–30-22–30 (2024)
Open Access (DOAJ)
Scopus
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4 . Academic Journal
Knowledge vs. Action: Discrepancies in University Students' Knowledge about and Self-Reported Use of Self-Regulated Learning Strategies
저자
by
Nora M. Foerst
;
Julia Klug
;
Gregor Jöstl
;
Christiane Spiel
;
Barbara Schober
.
소스
Frontiers in Psychology, Vol 8 (2017)
Open Access (DOAJ)
Web of Science
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7 .
(Un)Freiwillig Online-Lehre
저자
by
Julia Klug
;
Elisabeth Seethaler
.
소스
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik
. 21:1-16
Open Access (OpenAIRE)
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4 .
Competences for implementation science: what trainees need to learn and where they learn it
저자
by
Marie-Therese Schultes
;
Monisa Aijaz
;
Julia Klug
;
Dean L. Fixsen
.
소스
Advances in Health Sciences Education
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Web of Science
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6 .
'Die Bedeutung selbstregulierten Lernens beim Übergang von der Schule zur Universität – Eine explorative Interviewstudie aus der Perspektive Studierender'
저자
by
Julia Klug
;
Laura Popelka
.
소스
Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung ISBN: 9783658322717
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4 .
How Connecting Psychology and Implementation Science Supports Pursuing the Sustainable Development Goals
저자
by
Julia Klug
;
Evelyn Bergsmann
;
Christina Kien
;
Laura Brandt
;
Monika Finsterwald
, et al.
소스
Zeitschrift für Psychologie
. 227:129-133
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RefWorks
7 .
Teachers' assessment competence: Integrating knowledge-, process-, and product-oriented approaches into a competence-oriented conceptual model
저자
by
Ines Böhmer
;
Anna Südkamp
;
Detlev Leutner
;
Julia Klug
;
Constance Karing
, et al.
소스
Teaching and Teacher Education
. 76:181-193
Open Access (OpenAIRE)
Web of Science
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7 .
Assessment at school – Teachers' diary-supported implementation of a training program
저자
by
Julia Klug
;
Marie-Therese Schultes
;
Christiane Spiel
.
소스
Teaching and Teacher Education
. 76:298-308
Web of Science
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RefWorks
5 .
Fostering pupils’ lifelong learning competencies in the classroom: evaluation of a training programme using a multivariate multilevel growth curve approach
저자
by
Marko Lüftenegger
;
Monika Finsterwald
;
Julia Klug
;
Evelyn Bergsmann
;
Rens van de Schoot
, et al.
소스
Bildung-Psychology ISBN: 9780203701140
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7 .
The Competence Screening Questionnaire for Higher Education: Adaptable to the needs of a study programme
저자
by
Julia Klug
;
Evelyn Bergsmann
;
Christoph Burger
;
Christiane Spiel
;
Nora Maria Först
.
소스
Assessment & Evaluation in Higher Education
. 43:537-554
Web of Science
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