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1 . Academic Journal
The Front End of the STEM Teacher Pipeline: Early-Career STEM Teachers’ Field Experiences and Perceptions of Preparation
저자
by
Dan Goldhaber
;
Roddy Theobald
;
Kathryn Choate
;
Nate Brown
.
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AERA Open, Vol 9 (2023)
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6 . Academic Journal
Using Longitudinal Student Mobility to Identify At-Risk Students
저자
by
Dan Goldhaber
;
Cory Koedel
;
Umut Özek
;
Eric Parsons
.
소스
AERA Open, Vol 8 (2022)
Full Text (Sage OA)
Open Access (DOAJ)
Web of Science
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RefWorks
6 . Academic Journal
Teacher Staffing Challenges in California: Examining the Uniqueness of Rural School Districts
저자
by
Dan Goldhaber
;
Katharine O. Strunk
;
Nate Brown
;
Natsumi Naito
;
Malcolm Wolff
.
소스
AERA Open, Vol 6 (2020)
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7 . Academic Journal
Sign Me Up: The Factors Predicting Students’ Enrollment in an Early-Commitment Scholarship Program
저자
by
Dan Goldhaber
;
Mark C. Long
;
Ann E. Person
;
Jordan Rooklyn
;
Trevor Gratz
.
소스
AERA Open, Vol 5 (2019)
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7 . Academic Journal
On the Distribution of Worker Productivity: The Case of Teacher Effectiveness and Student Achievement
저자
by
Dan Goldhaber
;
Richard Startz
.
소스
Statistics and Public Policy, Vol 4, Iss 1, Pp 1-12 (2017)
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4 . Academic Journal
Disparities in ratings of internal and external applicants: A case for model-based inter-rater reliability.
저자
by
Patrícia Martinková
;
Dan Goldhaber
;
Elena Erosheva
.
소스
PLoS ONE, Vol 13, Iss 10, p e0203002 (2018)
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5 . Academic Journal
Teacher Collective Bargaining
저자
by
Dan Goldhaber
;
Lesley Lavery
;
Roddy Theobald
;
Dylan D’Entremont
;
Yangru Fang
.
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SAGE Open, Vol 3 (2013)
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7 . Report
Pandemic Learning Loss by Student Baseline Achievement: Extent and Sources of Heterogeneity. Working Paper No. 292-0224
저자
by
National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER) at American Institutes for Research (AIR)
;
Ian Callen
;
Dan Goldhaber
;
Thomas J. Kane
;
Anna McDonald
, et al.
소스
National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER)
. 2024.
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7 . Report
Misalignments between Student Teaching Placements and Initial Teaching Positions: Implications for the Early-Career Attrition of Special Education Teachers. Working Paper No. 293-0224
저자
by
National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER) at American Institutes for Research (AIR)
;
Ben Backes
;
James Cowan
;
Dan Goldhaber
;
Zeyu Jin
, et al.
소스
National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER)
. 2024.
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7 . Report
Course Corrections? The Labor Market Returns to Correctional Education Credentials. Working Paper No. 294-0224
저자
by
National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER) at American Institutes for Research (AIR)
;
James Cowan
;
Dan Goldhaber
;
Suvekshya Gautam
.
소스
National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER)
. 2024.
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