Se presenta el origen y evolución de Mountain Heights Academy, en Utah, Estados Unidos, que constituye el primer bachillerato en el mundo basado en un currículum de recursos abiertos y cuenta con un educación individualizada y centrada en el estudiante. Desde el inicio se definió que el desarrollo de los cursos se basaría en recursos educativos abiertos. Se establecieron políticas, procedimientos e infraestructura para garantizar la apertura sólida y exitosa de la escuela en 2009. Seis años después se hizo una revisión y alineamiento de su misión, visión, metas y objetivos que permitió un crecimiento de la matrícula, así como una mayor tasa de egreso, entre otros cambios positivos. El artículo describe detalles importantes de la gestión escolar y del trabajo de los profesores de este bachillerato totalmente en línea.