目的 了解医学生对医疗风险的认知及教育现状. 方法 采用方便抽样的方法,在某医科大 学内对618名本科生开展问卷调查. 结果 70%以上的医学生认为“医疗活动本身具有风险性”且“医疗行业 存在医疗风险”. 医学生已知医疗风险类型中排名前4位的风险分别为“手术及有创操作不当”(85.44%)、“院 内感染”(83.50%)、“医疗设备使用不当”(80.26%)、“诊疗错误、延误治疗”(72.33%). 31.39%的医学生已知 风险得分超过10分,但仍有16.50%的医学生得分低于5分. 30%左右的医学生表示医疗风险会对学习兴趣 和未来规划 产 生 影 响. “开 展 线 上、线 下 讲 座 和 咨 询”(65.70%)是 医 学 生 最 倾 向 的 医 疗 风 险 教 育 方 式. 结论 医学院校应采取线上、线下相结合的方式加强对医学生医疗风险的普及,并通过理论课程建设和实习平 台丰富医学生的法学知识与临床经验,加强临床专业知识学习,提高医患沟通能力,进而提升医学生医疗风险 意识和有效规避医疗风险的能力,防患于未然. [ABSTRACT FROM AUTHOR]