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1 . Academic Journal
Relationships of writing self-efficacy, perceived value of writing, and writing apprehension to writing performance among Chinese children
저자
by
Yeung, Pui-sze
;
Chung, Kevin Kien-hoa
;
Chan, David Wai-ock
;
Chan, Elaine Sau-wai
.
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Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal
. :1-47
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6 . Academic Journal
Longitudinal Relationships between Syntactic Skills and Chinese Written Composition in Grades 3 to 6
저자
by
Yeung, Pui-sze
;
Ho, Connie Suk-han
;
Chan, David Wai-ock
;
Chung, Kevin Kien-hoa
.
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Journal of Research in Reading
. May 2020 43(2):201-228.
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6 . Academic Journal
Writing Motivation and Performance in Chinese Children
저자
by
Yeung, Pui-sze
;
Ho, Connie Suk-han
;
Chan, David Wai-ock
;
Chung, Kevin Kien-hoa
.
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Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal
. Feb 2020 33(2):427-449.
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6 . Academic Journal
Writing motivation and performance in Chinese children
저자
by
Yeung, Pui-sze
;
Ho, Connie Suk-han
;
Chan, David Wai-ock
;
Chung, Kevin Kien-hoa
.
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Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal
. 33(2):427-449
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6 . Academic Journal
A Simple View of Writing in Chinese
저자
by
Yeung, Pui-sze
;
Ho, Connie Suk-han
;
Chan, David Wai-ock
;
Chung, Kevin Kien-hoa
.
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Reading Research Quarterly, 2017 Jul 01. 52(3), 333-355.
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6 . Academic Journal
A Simple View of Writing in Chinese
저자
by
Yeung, Pui-sze
;
Ho, Connie Suk-han
;
Chan, David Wai-ock
;
Chung, Kevin Kien-hoa
.
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Reading Research Quarterly
. Jul-Sep 2017 52(3):333-355.
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6 . Academic Journal
Understanding the Microstructure and Macrostructure of Passages among Chinese Elementary School Children
저자
by
Lo, Lap-yan
;
Ho, Connie Suk-han
;
Wong, Yau-kai
;
Chan, David Wai-ock
;
Chung, Kevin Kien-hoa
.
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Journal of Psycholinguistic Research
. Dec 2016 45(6):1287-1300.
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7 . Academic Journal
The Role of Stroke Knowledge in Reading and Spelling in Chinese
저자
by
Lo, Lap-yan
;
Yeung, Pui-sze
;
Ho, Connie Suk-Han
;
Chan, David Wai-ock
;
Chung, Kevin
.
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Journal of Research in Reading
. Nov 2016 39(4):367-388.
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7 . Academic Journal
Orthographic Skills Important to Chinese Literacy Development: The Role of Radical Representation and Orthographic Memory of Radicals
저자
by
Yeung, Pui-sze
;
Ho, Connie Suk-han
;
Chan, David Wai-ock
.
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Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal
. Nov 2016 29(9):1935-1958.
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5 . Academic Journal
Reading-Related Cognitive Deficits in Developmental Dyslexia, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, and Developmental Coordination Disorder among Chinese Children (Déficits cognitivos en la dislexia evolutiva, el desorden de déficit attencional / hiperactividad y el desorden de coordinación evolutiva en niños chinos) (Lesenbezogene kognitive Defizite in Entwicklungsdyslexia, gestötheit und Entwicklungs-Koordinationsgestoört heit unter chinesischen Kindern) (中国系児童の発達性読書障害、注意欠損・多動性障害、 発達性協調運動障害におけるリ ーディングに関連した認知障害) (Déficits cognitifs associé à la lecture en dyslexie développmentale, troubles par déficit de l'attention/hyper- activité, et troubles de coordination développementale chez des enfants chinois) (Сочетание когнитивных дефицитарных функций при дислексии, дефиците внимания, гиперактивности и раскоординированности среди китайских детей)
저자
by
Ho, Connie Suk-Han
;
Chan, David Wai-Ock
;
Leung, Patrick W. L.
;
Lee, Suk-Han
;
Tsang, Suk-Man
.
소스
Reading Research Quarterly, 2005 Jul 01. 40(3), 318-337.
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