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1 . Dissertation/ Thesis
초등학교 저학년 학습자의 발음 기반 표기 지도 방안 연구 :
연음
규칙
을 중심으로 / A Study on the Pronunciation-based Spelling Instruction for the Lower Grade Students in Elementary School
저자
by
이원정 / Lee, Won Jung
.
소스
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RefWorks
3 . Academic Journal
연음
규칙
을 적용한 체언-조사 어절에서 3-5세 한국아동의 체언인식
저자
by
김민지(Kim minji)
;
황민아(Hwang mina)
;
최경순(Choi Kyung soon)
.
소스
학습자중심교과교육연구 19. 11 (2019): 63-75.
Full Text(스콜라)
KCI 등재 저널
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RefWorks
5 . Dissertation/ Thesis
연음
규칙
을 적용한 체언-조사 어절에서 3-5세 한국아동의 체언 인식 / Noun recognition of 3 to 5 year-old Korean children in Korean Noun-Postpositions Eojeol with Liaison Rules
저자
by
김민지
.
소스
Full Text (dCollection)
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RefWorks
3 . Academic Journal
한국-베트남 다문화가정 아동의 읽기 및 쓰기에 나타나는 한국어
연음
규칙
적용 특성과 부모의 한국어 능력과의 상관연구
Characteristics of Korean Liaison Rule in the Reading and Writing of Children of Korean-Vietnamese Multicultural Families and the Correlation With Mothers' Korean Abilities
저자
by
김선경
;
김영태
;
강로원
;
김동준
.
소스
언어치료연구, 29(2), pp.57-71 Apr, 2020
Open Access (KCI)
Full Text (DBPIA)
KCI 등재 저널
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RefWorks
6 . Academic Journal
중국인 학습자의 한국어 중복자음
연음
오류 분석
저자
by
소스
29. 2 (2022): 147-165.
Full Text(스콜라)
KCI 등재 저널
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RefWorks
7 . Academic Journal
중국인 학습자의 한국어 중복자음
연음
오류 분석 : 최적성 이론을 바탕으로
An analysis of Chinese learners’ errors of Korean geminate consonant liaisons: Based on Optimality Theory.
저자
by
왕신
;
Wang, Xin
.
소스
외국어교육, 06/30/2022, Vol. 29, Issue 2, p. 147-165
Full Text (eArticle)
KCI 등재 저널
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RefWorks
4 . Dissertation/ Thesis
학령기 일본인 다문화 아동과 일반 아동의 읽기를 통한
연음
규칙
인식 능력 / Study on Cognitive Recognition Ability for Prolonged Sound Rules through Reading amongst Japanese Multicultural Elementary School children and Average elementary school children
저자
by
박선영 / Park, Sun Young
.
소스
Full Text (dCollection)
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RefWorks
3 . Academic Journal
한국어 학습자의
연음
규칙
적용에 대한 연구
A study on application of liaison rule by Korean language learners
저자
by
정미지
;
Jung Miji
.
소스
외국어교육, 09/30/2015, Vol. 22, Issue 3, p. 333-351
Full Text (eArticle)
KCI 등재 저널
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RefWorks
4 . Academic Journal
이중언어환경 아동과 단일언어환경 아동의
연음
규칙
인식능력 비교
Comparing the Understanding of Prolonged Sound Rule between Bilingual Language Children and Monolingual Language Children in the Reading Tasks
저자
by
최은정 / Eun Jung Choi
;
윤은미 / Eun Mi Yun
;
이소희 / So Hee Lee
;
이은경 / Eun Kyoung Lee
.
소스
특수교육 저널 : 이론과 실천 / Journal of special education : theory and practice
. Sep 30, 2008 9(3):1
Full Text (KISS)
KCI 등재 저널
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RefWorks
6 . Academic Journal
연음
규칙
을 적용한 체언-조사 어절에서 3-5세 한국아동의 체언인식
Noun recognition of 3-5 years-old Korean Children in Korean Noun-Postpositions Eojeol with Liaison Rules
저자
by
김민지
;
황민아
;
최경순
.
소스
학습자중심교과교육연구, 19(11), pp.63-75 Jun, 2019
Full Text (스콜라)
KCI 등재 저널
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