공지
2024-1학기 기말시험 기간 도서관 이용안내
원문복사·상호대차 이용안내
2024-1학기 도서관 프로그램 안내
2024학년도 1학기 도서관 이용안내
특별회원 도서대출제도 변경 및 예치금 반환 안내
이전
다음
오늘 하루 닫기
공지사항 닫기
DAU Library
중앙도서관
동아대학교
로그인
교외접속
OFF
ENG
검색창 열기
검색"
자료검색
통합검색
소장자료
학술논문
전자저널
학술DB
온라인 강좌
e-Learning
INSPIRE
KOCW
해외OCW/MOOC 리스트
전자책
컬렉션
신착도서
인기도서
추천도서
청춘의 책탑
북 카드뉴스
연구도서
연구학습지원
학술지평가정보
학과별 주제 가이드
표절예방/연구윤리
참고문헌 관리
학위논문 제출
원문복사/상호대차
신청 안내
의학, 간호학 학술지 신청
의학, 간호학 학위논문 신청
신청 현황 조회
이용교육
이용교육 안내
이용교육 신청
그룹교육 신청
도서관 서비스
자료 이용
대출/재대출/반납
캠퍼스간 대출
희망도서 신청
보존서고자료 신청
우선정리 신청
시설 이용
그룹스터디실 이용
열람실 이용
타기관 이용(자료열람)
타기관 이용(자료열람) 가이드
타기관 이용(자료열람) 신청
타교 자료열람 신청 조회
타기관 이용(열람실 이용)
타기관 이용(열람실 이용) 가이드
타기관 이용(열람실 이용) 신청
타기관 이용(열람실 이용) 조회
이용자별 서비스
학부생
대학원생
교직원
특별회원
기타
모바일 서비스
모바일 홈페이지
모바일 좌석배정
모바일 이용증
무선랜 안내
교외접속 서비스
서비스 찾기
도서관 안내
도서관 소개
개요
도서관 연혁
도서관 현황
규정
조직도 및 구성원
도서관 이용시간
층별 안내
자료 기증
기증 안내
기증자 목록
사이버 기증 문고
찾아오시는 길
커뮤니티
공지사항(일반)
공지사항(학술DB)
Q&A
Q&A
FAQ
서평쓰기
동아인 우수서평
행사 후기
각종 서식자료
홈페이지 오류문의
My Library
대출/재대출/예약 조회
대출 및 재대출
대출 기록
캠퍼스간 대출 기록
신청자료 조회
희망도서 신청 조회
보존서고자료 신청 조회
우선정리 신청 조회
서가부재도서 신청 조회
원문복사 신청 조회
그룹스터디실 신청 조회
이용교육 신청 조회
타기관 이용 조회
타교 자료열람 신청 조회
타교 열람실 신청 조회
내 서재
나의 서평
개인정보관리
개인정보관리
개인공지사항
자주 찾는 메뉴
대출 및 재대출
내 서재
FAQ
홈페이지 오류문의
메뉴 전체보기
학술논문
Home
>
자료검색
>
학술논문
>
통합검색
소장자료
학술논문
전자저널
전체
ISSN
논문 제목
저널명
저자
발행년도
-
(예 : 2010-2015)
'
학술논문
' 에서의 검색결과
36
건 | 목록
1~10
전체선택
Relevance
Date Newest
Date Oldest
5
10
20
30
40
50
E-Mail
EndNote
RefWorks
1 . Academic Journal
From we ask to iASK: a self-reflection strategy that enables students to connect assessment and employability
저자
by
Dino Spagnoli
;
Shelley Kinash
;
Trina Jorre De St Jorre
;
Sally Male
;
Clare Mouat
, et al.
소스
Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, Vol 14, Iss 1 (2023)
Open Access (DOAJ)
Scopus
Find it @ DONGA
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
7 . Academic Journal
Australian postgraduate student experiences and anticipated employability: A national study from the students’ perspective
저자
by
Elizabeth J. Cook
;
Linda Crane
;
Shelley Kinash
;
Amy Bannatyne
;
Joseph Crawford
, et al.
소스
Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, Vol 12, Iss 2 (2021)
Open Access (DOAJ)
Scopus
Find it @ DONGA
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
7 . Academic Journal
Research into the diversification of university careers in learning and teaching and intentionally closing-the-loop on graduate employability
저자
by
James Arvanitakis
;
Madelaine-Marie Judd
;
Shelley Kinash
;
Trina Jorre de st Jorre
;
Trish McCluskey
.
소스
Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, Vol 10, Iss 1, Pp 195-212 (2019)
Open Access (DOAJ)
Scopus
Find it @ DONGA
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
7 . Academic Journal
Editorial: TEN STARS Special Issue
저자
by
Shelley Kinash
;
Trina Jorre de St Jorre
.
소스
Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, Vol 10, Iss 1, Pp 1-6 (2019)
Open Access (DOAJ)
Scopus
Find it @ DONGA
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
4 . Academic Journal
When do university students and graduates know what careers they want: A research-derived framework
저자
by
Shelley Kinash
;
Linda Crane
;
John Capper
;
Mark Young
;
Ashley Stark
.
소스
Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, Vol 8, Iss 1, Pp 3-21 (2017)
Open Access (DOAJ)
Find it @ DONGA
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
7 . Academic Journal
The Student Experience of Distance Education: Reviews of two qualitative theses designed to explore the day-to-day experience of learners studying online.
저자
by
Shelley Kinash
;
Susan Crichton
.
소스
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol 29, Iss 1 (2008)
Open Access (DOAJ)
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
4 . Academic Journal
Virtual Ethnography: Interactive Interviewing Online as Method
저자
by
Susan Crichton
;
Shelley Kinash
.
소스
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol 29, Iss 2 (2008)
Open Access (DOAJ)
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
4 . Academic Journal
Student feedback: a learning and teaching performance indicator
저자
by
Shelley Kinash
;
Vishen Naidu
;
Diana Knight
;
Madelaine-Marie Judd
;
Chenicheri Sid Nair
, et al.
소스
Quality Assurance in Education, 2015, Vol. 23, Issue 4, pp. 410-428.
Full Text (Emerald Specialist Collection)
Scopus
JCR 저널정보
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
7 .
We Are One, But We Are Many: Using Disabilities Studies to Inform Intersectional Education Online
저자
by
Shelley Kinash
;
Madelaine-Marie Judd
.
소스
Designing Intersectional Online Education ISBN: 9781003006350
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
4 .
Student experience: 10 things I know for certain
저자
by
Shelley Kinash
.
소스
Journal of University Teaching and Learning Practice
. 18
Open Access (OpenAIRE)
Scopus
JCR 저널정보
요약보기
내보내기
E-Mail
EndNote
RefWorks
1
2
3
4
다음
메일 발송
로그인후 이용해주세요.
이동하기
전체 메뉴 보기
전체메뉴 닫기
자료검색
통합검색
소장자료
학술논문
전자저널
학술DB
온라인 강좌
e-Learning
INSPIRE
KOCW
해외OCW/MOOC 리스트
전자책
컬렉션
신착도서
인기도서
추천도서
청춘의 책탑
북 카드뉴스
연구도서
연구학습지원
학술지평가정보
학과별 주제 가이드
표절예방/연구윤리
참고문헌 관리
학위논문 제출
원문복사/상호대차
신청 안내
의학, 간호학 학술지 신청
의학, 간호학 학위논문 신청
신청 현황 조회
이용교육
이용교육 안내
이용교육 신청
그룹교육 신청
도서관 서비스
자료 이용
대출/재대출/반납
캠퍼스간 대출
희망도서 신청
보존서고자료 신청
우선정리 신청
시설 이용
그룹스터디실 이용
열람실 이용
타기관 이용(자료열람)
타기관 이용(자료열람) 가이드
타기관 이용(자료열람) 신청
타교 자료열람 신청 조회
타기관 이용(열람실 이용)
타기관 이용(열람실 이용) 가이드
타기관 이용(열람실 이용) 신청
타기관 이용(열람실 이용) 조회
이용자별 서비스
학부생
대학원생
교직원
특별회원
기타
모바일 서비스
모바일 홈페이지
모바일 좌석배정
모바일 이용증
무선랜 안내
교외접속 서비스
서비스 찾기
도서관 안내
도서관 소개
개요
도서관 연혁
도서관 현황
규정
조직도 및 구성원
도서관 이용시간
층별 안내
자료 기증
기증 안내
기증자 목록
사이버 기증 문고
찾아오시는 길
커뮤니티
공지사항(일반)
공지사항(학술DB)
Q&A
Q&A
FAQ
서평쓰기
동아인 우수서평
행사 후기
각종 서식자료
홈페이지 오류문의
My Library
대출/재대출/예약 조회
대출 및 재대출
대출 기록
캠퍼스간 대출 기록
신청자료 조회
희망도서 신청 조회
보존서고자료 신청 조회
우선정리 신청 조회
서가부재도서 신청 조회
원문복사 신청 조회
그룹스터디실 신청 조회
이용교육 신청 조회
타기관 이용 조회
타교 자료열람 신청 조회
타교 열람실 신청 조회
내 서재
나의 서평
개인정보관리
개인정보관리
개인공지사항