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1 . Academic Journal
A pedagogia crítica de Paulo Freire na constituição da identidade profissional de uma formadora de professores de Física em uma cultura de paz, solidariedade e transformação social
저자
by
Lisbeth Lorena Alvarado Guzman
;
Jéssica Reis Belíssimo
;
Roberto Nardi
.
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Revista de Iniciação à Docência, Vol 8, Iss 1 (2023)
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RefWorks
5 . Academic Journal
Aproximando resultados de pesquisa em ensino a um professor universitário atuante numa disciplina de laboratório didático de Física
저자
by
José Vicente Alves Teixeira Júnior
;
Fabiano Willian Parma
;
Roberto Nardi
.
소스
Ensino & Multidisciplinaridade, Vol 6, Iss 2, Pp 41-53 (2021)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
5 . Academic Journal
Imaginary of future physics teachers about teaching knowledge: senses produced in the university-school interface in the Supervised Curricular Internship
저자
by
Tatiana Iveth Salazar López
;
Roberto Nardi
.
소스
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 25, Iss 3, Pp 454-470 (2020)
Open Access (DOAJ)
Scopus
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4 . Academic Journal
Possíveis percursos no imaginário de estudantes de licenciatura em Física sobre funções e funcionamento da avaliação
저자
by
Maria José Pereira Monteiro de Almeida
;
Roberto Nardi
;
Fabiano Willian Parma
.
소스
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 37, Iss 2, Pp 479-493 (2020)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
5 . Academic Journal
Theoretical influences and the Socio-cultural Context in the Scientific Technical Work of James Prescott Joule: Contributions to the Formation of Physics Teachers
저자
by
Wellington Pereira de Queirós
;
Roberto Nardi
;
Demétrio Delizoicov Neto
.
소스
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 36, Iss 3, Pp 675-703 (2019)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
5 . Academic Journal
FORMAÇÕES IMAGINÁRIAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A FORMA DA TERRA E O CONCEITO DE GRAVIDADE
저자
by
SORANDRA CORRÊA DE LIMA
;
ROBERTO NARDI
.
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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
4 . Academic Journal
Identity and teacher's knowledge constitutions during the initial training of physics teachers: a case study
저자
by
Beatriz Salemme Corrêa Cortela
;
Sandra Regina Teodoro Gatti
;
Roberto Nardi
.
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 13, Iss 2 (2020)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
5 . Academic Journal
Sentidos atribuídos à Educação de Jovens e Adultos por licenciandos em Matemática
저자
by
Jackelyne de Souza Medrado
;
Roberto Nardi
;
Marisa da Silva Dias
.
소스
Zetetiké, Vol 27 (2020)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
5 . Academic Journal
Could clustering of comorbidities be useful for better defining the internal medicine patients’ complexity?
저자
by
Flavio Tangianu
;
Paola Gnerre
;
Fabrizio Colombo
;
Roberto Frediani
;
Giuliano Pinna
, et al.
소스
Italian Journal of Medicine, Vol 12, Iss 2, Pp 137-144 (2018)
Open Access (DOAJ)
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7 . Academic Journal
How to choose and become a reviewer for a scientific medical journal
저자
by
Paola Gnerre
;
Giorgio Vescovo
;
Paola Granata
;
Cecilia Politi
;
Andrea Fontanella
, et al.
소스
Italian Journal of Medicine, Vol 12, Iss 2, Pp 151-158 (2018)
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