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1 . Academic Journal
Investigating the contributions of active, playful learning to student interest and educational outcomes
저자
by
Elias Blinkoff
;
Kimberly T. Nesbitt
;
Roberta Michnick Golinkoff
;
Kathy Hirsh-Pasek
.
소스
Acta Psychologica, Vol 238, Iss , Pp 103983- (2023)
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Full Text (ScienceDirect O/A)
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6 . Academic Journal
Portrait of early science education in majority dual language learner classrooms: Where do we start?
저자
by
Brooke Rumper
;
Elizabeth Frechette
;
Elica Sharifnia
;
Daryl Greenfield
;
Roberta Michnick Golinkoff
, et al.
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Journal of Childhood, Education & Society, Vol 2, Iss 3, Pp 235-266 (2021)
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RefWorks
7 . Academic Journal
The Role Classifiers Play in Selecting the Referent of a Word
저자
by
Weiyi Ma
;
Peng Zhou
;
Roberta Michnick Golinkoff
.
소스
Languages, Vol 8, Iss 1, p 84 (2023)
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5 . Academic Journal
Beyond Translation: Caregiver Collaboration in Adapting an Early Language Intervention
저자
by
Brooke M. Rumper
;
Rebecca M. Alper
;
Julia C. Jaen
;
Lilian R. Masek
;
Rufan Luo
, et al.
소스
Frontiers in Education, Vol 6 (2021)
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7 . Academic Journal
Using Verb Extension to Gauge Children’s Verb Meaning Construals: The Case of Chinese
저자
by
Weiyi Ma
;
Roberta Michnick Golinkoff
;
Lulu Song
;
Kathy Hirsh-Pasek
.
소스
Frontiers in Psychology, Vol 11 (2021)
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6 . Academic Journal
Preschoolers Benefit Equally From Video Chat, Pseudo-Contingent Video, and Live Book Reading: Implications for Storytime During the Coronavirus Pandemic and Beyond
저자
by
Caroline Gaudreau
;
Yemimah A. King
;
Rebecca A. Dore
;
Hannah Puttre
;
Deborah Nichols
, et al.
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Frontiers in Psychology, Vol 11 (2020)
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7 . Academic Journal
Learning Landscapes: Playing the Way to Learning and Engagement in Public Spaces
저자
by
Brenna Hassinger-Das
;
Andres S. Bustamante
;
Kathy Hirsh-Pasek
;
Roberta Michnick Golinkoff
.
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Education Sciences, Vol 8, Iss 2, p 74 (2018)
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RefWorks
6 . Academic Journal
The Unanticipated Side Effects of an Attachment Intervention: Parents Ask Higher Quality Questions
저자
by
Caroline Gaudreau
;
Amanda Delgado
;
Rachel Confair-Jones
;
Sydney Flambaum
;
Kathy Hirsh-Pasek
, et al.
소스
Developmental Psychology
. 2024 60(3):456-466.
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7 .
Making schools work: An equation for active playful learning
저자
by
Kimberly T. Nesbitt
;
Elias Blinkoff
;
Roberta Michnick Golinkoff
;
Kathy Hirsh-Pasek
.
소스
Theory Into Practice
. :1-14
Open Access (OpenAIRE)
Web of Science
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6 .
Playing with Words: Using Playful Learning Experiences in the Early Childhood Classroom to Build Vocabulary
저자
by
Allyson Strmiska Masters
;
Molly E. Scott
;
Charlotte A. Wright
;
Tamara Spiewak Toub
;
David K. Dickinson
, et al.
소스
The Reading Teacher
. 76:775-783
Web of Science
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