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1 . Report
More than technical support: the professional contexts of physics instructional labs
저자
by
Dana, LM
;
Pollard, Benjamin
;
Mueller, Sara
.
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Open Access (Arxiv)
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RefWorks
5 . Report
Survey of physics reasoning on uncertainty concepts in experiments: an assessment of measurement uncertainty for introductory physics labs
저자
by
Vignal, Michael
;
Geschwind, Gayle
;
Pollard, Benjamin
;
Henderson, Rachel
;
Caballero, Marcos D.
, et al.
소스
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
7 . Report
Impact of a course transformation on students' reasoning about measurement uncertainty
저자
by
Pollard, Benjamin
;
Werth, Alexandra
;
Hobbs, Robert
;
Lewandowski, H. J.
.
소스
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
6 . Report
What is interdisciplinarity? Views from students and professors in a non-major intro physics course
저자
by
Descamps, Ian
;
Moore, Thomas
;
Pollard, Benjamin
.
소스
Phys. Rev. Phys. Educ. Res. 16, 020118 (2020)
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
5 . Report
Using think-aloud interviews to characterize model-based reasoning in electronics for a laboratory course assessment
저자
by
Ríos, Laura
;
Pollard, Benjamin
;
Dounas-Frazer, Dimitri R.
;
Lewandowski, H. J.
.
소스
Phys. Rev. Phys. Educ. Res. 15, 010140 (2019)
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
6 . Report
Imaging Carrier Inhomogeneities in Ambipolar Tellurene Field Effect Transistors
저자
by
Berweger, Samuel
;
Qiu, Gang
;
Wang, Yixiu
;
Pollard, Benjamin
;
Genter, Kristen L.
, et al.
소스
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
7 . Report
Transforming a large introductory lab course: impacts on views about experimental physics
저자
by
Pollard, Benjamin
;
Lewandowski, H. J.
.
소스
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
4 . Report
Initial impacts of the transformation of a large introductory lab course focused on developing experimental skills and expert epistemology
저자
by
Lewandowski, H. J.
;
Bolton, Daniel R.
;
Pollard, Benjamin
.
소스
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
5 . Report
Pathways to proposing causes for unexpected experimental results
저자
by
Ríos, Laura
;
Pollard, Benjamin
;
Dounas-Frazer, Dimitri R.
;
Lewandowski, H. J.
.
소스
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
6 . Report
Characterizing lab instructors' self-reported learning goals to inform development of an experimental modeling skills assessment
저자
by
Dounas-Frazer, Dimitri R.
;
Ríos, Laura
;
Pollard, Benjamin
;
Stanley, Jacob T.
;
Lewandowski, H. J.
.
소스
Phys. Rev. Phys. Educ. Res. 14, 020118 (2018)
Open Access (Arxiv)
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