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1 . Conference
Online design thinking with multicultural diversity: Advantages and challenges.
저자
by
Harun, Fauzan Khairi Che
;
Asai, Shizuyo
;
Jutarosaga, Tula
;
Rahmawati, Yuli
;
Mardiah, Alin
, et al.
소스
AIP Conference Proceedings
. 2024, Vol. 2982 Issue 1, p1-7. 7p.
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7 . Conference
Developing students' critical thinking skills in chemistry through an environmental education experience using STEM-project-based learning.
저자
by
Musahal, Ali
;
Rahmawati, Yuli
;
Purwanto, Agung
;
Mardiah, Alin
.
소스
AIP Conference Proceedings
. 2024, Vol. 2982 Issue 1, p1-9. 9p.
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RefWorks
6 . Conference
A close look at chemistry in real life: Analyzing students' chemical literacy through the integration of an ethical Dilemma-STEAM teaching model.
저자
by
Rahmawati, Yuli
;
Nanda, Elsa Vera
;
Khairani, Annisa
;
Mardiah, Alin
.
소스
AIP Conference Proceedings
. 2024, Vol. 2982 Issue 1, p1-10. 10p.
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RefWorks
6 . Academic Journal
Transferable skills for pre-service chemistry teachers in Indonesia: Applying a design thinking-STEAM-PjBL model.
저자
by
Mardiah, Alin
;
Rahmawati, Yuli
;
Che Harun, Fauzan Khairi
;
Hadiana, Deni
.
소스
Issues in Educational Research
; 2022, Vol. 32 Issue 4, p1509-1529, 21p
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6 . Conference
Environmental sustainability in education: Integration of dilemma stories into a STEAM project in chemistry learning.
저자
by
Rahmawati, Yuli
;
Taylor, Elisabeth
;
Taylor, Peter Charles
;
Mardiah, Alin
.
소스
AIP Conference Proceedings
. 2023, Vol. 2540 Issue 1, p1-8. 8p.
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RefWorks
6 . Academic Journal
Chemistry Learning through Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT): Educating Indonesian High School Students for Cultural Sustainability.
저자
by
Rahmawati, Yuli
;
Mardiah, Alin
;
Taylor, Elisabeth
;
Taylor, Peter Charles
;
Ridwan, Achmad
.
소스
Sustainability (2071-1050); Apr2023, Vol. 15 Issue 8, p6925, 18p
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7 . Academic Journal
Taking Design Thinking to Classroom: A Systematic Literature Review Over a Past Decade.
저자
by
Mardiah, Alin
;
Irwanto, Irwanto
;
Afrizal, Afrizal
.
소스
Journal of Engineering Education Transformations; Jan2023, Vol. 36 Issue 3, p17-27, 11p
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RefWorks
5 . Academic Journal
Students' Engagement in Education as Sustainability: Implementing an Ethical Dilemma-STEAM Teaching Model in Chemistry Learning.
저자
by
Rahmawati, Yuli
;
Taylor, Elisabeth
;
Taylor, Peter Charles
;
Ridwan, Achmad
;
Mardiah, Alin
.
소스
Sustainability (2071-1050); Mar2022, Vol. 14 Issue 6, p3554-3554, 15p
Web of Science
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RefWorks
7 . Academic Journal
SOCIO-CRITICAL AND PROBLEM-ORIENTED APPROACH IN ENVIRONMENTAL ISSUES FOR STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS DEVELOPMENT IN CHEMISTRY LEARNING.
저자
by
Purwanto, Agung
;
Rahmawati, Yuli
;
Rahmayanti, Novia
;
Mardiah, Alin
;
Amalia, Risky
.
소스
Journal of Technology & Science Education; 2022, Vol. 12 Issue 1, p50-67, 18p
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RefWorks
7 . Academic Journal
Socio-Critical and Problem-Oriented Approach in Environmental Issues for Students' Critical Thinking Skills Development in Chemistry Learning
저자
by
Purwanto, Agung
;
Rahmawati, Yuli
;
Rahmayanti, Novia
;
Mardiah, Alin
;
Amalia, Risky
.
소스
Journal of Technology and Science Education
. 2022 12(1):50-67.
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