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1 . Academic Journal
Traduction et validation du Fear Survey Schedule for Children - Revised (FSSC-R) auprès d’enfants québécois francophones d’âge scolaire
저자
by
Lyse Turgeon
;
Élise Chartrand
;
Lucie Brousseau
.
소스
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 28, Iss 2 (2005)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
5 .
Le perfectionnisme en milieu scolaire : Une revue systématique des programmes d’intervention de groupe
저자
by
Gabriela Campeau
;
Gabrielle Yale-Soulière
;
Charlène Gauthier
;
Lyse Turgeon
.
소스
Canadian Psychology / Psychologie canadienne
. 64:118-131
Web of Science
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RefWorks
6 .
Le perfectionnisme et les symptômes intériorisés chez des étudiants universitaires : Le rôle médiateur et modérateur du soutien social perçu
저자
by
Jade Bélanger
;
Lyse Turgeon
;
Gabriela Campeau
;
Julie Goulet
;
Gabrielle Yale-Soulière
, et al.
소스
Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement
.
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RefWorks
7 .
Physical and relational aggression as predictors of children's friendship experiences: Examining the moderating role of preference norms
저자
by
Frank Vitaro
;
Mara Brendgen
;
Stephanie Correia
;
Lyse Turgeon
.
소스
Aggressive Behavior
. 47:453-463
Web of Science
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RefWorks
6 .
Étude qualitative sur la santé psychologique d’étudiantes en psychoéducation
저자
by
Lyse Turgeon
;
Éliane Thouin
;
Emmanuelle Ayotte
;
Élodie Marion
;
Jessica Vaillancourt
, et al.
소스
Revue de psychoéducation
. 52:190
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7 .
Impact de l’anxiété d’évaluation sur le fonctionnement scolaire et psychologique des adolescents
저자
by
Gabrielle Yale-Soulière
;
Lyse Turgeon
;
Frédéric N. Brière
;
Fatima Alawie
;
Arianne Imbeault
, et al.
소스
Revue de psychoéducation
. 52:136
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RefWorks
7 .
Effectiveness Trial of Brief Indicated Cognitive-Behavioral Group Depression Prevention in French-Canadian Secondary Schools
저자
by
Gabrielle Yale-Soulière
;
Lyse Turgeon
;
Frédéric N. Brière
;
Anne Reigner
.
소스
School Mental Health
. 11:728-740
Web of Science
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RefWorks
6 .
The moderating role of peer norms in the associations of social withdrawal and aggression with peer victimization
저자
by
Lyse Turgeon
;
Mara Brendgen
;
Frank Vitaro
;
Fanny-Alexandra Guimond
;
Stephanie Correia
, et al.
소스
Developmental Psychology
. 54:1519-1527
Open Access (OpenAIRE)
Web of Science
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7 .
Need-supportive teaching practices and student-perceived need fulfillment in low socioeconomic status elementary schools: The moderating effect of anxiety and academic achievement
저자
by
Frédéric N. Brière
;
Isabelle Archambault
;
Lyse Turgeon
;
Vanessa Kurdi
.
소스
Learning and Individual Differences
. 65:218-229
Web of Science
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RefWorks
6 .
L’état de stress post-traumatique chez les enfants
저자
by
Caroline Berthiaume
;
Maxime Bériault
;
Lyse Turgeon
.
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