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1 . Academic Journal
Family physicians’ perspectives on collaboration challenges between primary care and specialist care during the COVID-19 pandemic in Canada: A qualitative study
저자
by
Moritz, Lauren R.
;
Buote, Richard
;
McKay, Madeleine
;
Meredith, Leslie
;
Ryan, Dana
, et al.
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In
SSM - Qualitative Research in Health
December 2023 4
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RefWorks
7 . Academic Journal
Primary care nursing competencies in Canadian undergraduate nursing programs: A national cross-sectional survey
저자
by
Lukewich, Julia
;
Mathews, Maria
;
Poitras, Marie-Eve
;
Tranmer, Joan
;
Martin-Misener, Ruth
, et al.
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In
Nurse Education in Practice
August 2023 71
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Web of Science
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RefWorks
7 . Academic Journal
“It was horrible for that community, but not for the way we had imagined”: A qualitative study of family physicians’ experiences of caring for communities experiencing marginalisation during COVID-19
저자
by
Spencer, Sarah
;
Hedden, Lindsay
;
Vaughan, Crystal
;
Marshall, Emily Gard
;
Lukewich, Julia
, et al.
소스
In
SSM - Qualitative Research in Health
December 2022 2
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Full Text (Clinical Key)
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RefWorks
7 . Academic Journal
Job Titles and Education Requirements of Registered Nurses in Primary Care: An International Document Analysis
저자
by
Barrett, Crystal
;
Mathews, Maria
;
Poitras, Marie-Eve
;
Norful, Allison A.
;
Martin-Misener, Ruth
, et al.
소스
In
International Journal of Nursing Studies Advances
September 2021
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RefWorks
7 . Academic Journal
Adapting care provision in family practice during the COVID-19 pandemic: a qualitative study exploring the impact of primary care reforms in four Canadian regions.
저자
by
Mathews, Maria
;
Hedden, Lindsay
;
Lukewich, Julia
;
Marshall, Emily Gard
;
Meredith, Leslie
, et al.
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BMC Primary Care
. 4/6/2024, Vol. 25 Issue 1, p1-9. 9p.
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RefWorks
7 . Academic Journal
"Family doctors are also people": a qualitative analysis of how family physicians managed competing personal and professional responsibilities during the COVID-19 pandemic.
저자
by
Spencer, Sarah
;
Lukewich, Julia
;
Marshall, Emily Gard
;
Mathews, Maria
;
Asghari, Shabnam
, et al.
소스
Human Resources for Health
. 3/4/2024, Vol. 22 Issue 1, p1-9. 9p.
Open Access (BioMed Central)
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RefWorks
7 . Academic Journal
"Technology has allowed us to do a lot more but it's not necessarily the panacea for everybody": Family physician perspectives on virtual care during the COVID-19 pandemic and beyond.
저자
by
Hedden, Lindsay
;
Spencer, Sarah
;
Mathews, Maria
;
Gard Marshall, Emily
;
Lukewich, Julia
, et al.
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PLoS ONE
. 2/29/2024, Vol. 19 Issue 2, p1-16. 16p.
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7 . Academic Journal
A systematic review of the effectiveness of simulation-based education on satisfaction and learning outcomes in nurse practitioner programs
저자
by
Warren, Jessie N.
;
Luctkar-Flude, Marian
;
Godfrey, Christina
;
Lukewich, Julia
.
소스
In
Nurse Education Today
November 2016 46:99-108
Full Text (ScienceDirect)
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RefWorks
6 . Academic Journal
Undergraduate baccalaureate nursing students’ self-reported confidence in learning about patient safety in the classroom and clinical settings: An annual cross-sectional study (2010–2013)
저자
by
Lukewich, Julia
;
Edge, Dana S.
;
Tranmer, Joan
;
Raymond, June
;
Miron, Jennifer
, et al.
소스
In
International Journal of Nursing Studies
May 2015 52(5):930-938
Full Text (ScienceDirect)
Web of Science
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RefWorks
7 . Academic Journal
Practice- and System-Based Interventions to Reduce COVID-19 Transmission in Primary Care Settings: A Qualitative Study.
저자
by
MATHEWS, MARIA
;
LIU, TIFFANY
;
RYAN, DANA
;
HEDDEN, LINDSAY
;
LUKEWICH, JULIA
, et al.
소스
Healthcare Policy; Nov2023, Vol. 19 Issue 2, p63-78, 16p
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