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1 . Academic Journal
Making Sense of the Relation Between Number Sense and Math
저자
by
Bert Reynvoet
;
Andrew D. Ribner
;
Leanne Elliott
;
Manon Van Steenkiste
;
Delphine Sasanguie
, et al.
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Journal of Numerical Cognition, Vol 7, Iss 3, Pp 308-327 (2021)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
7 . Academic Journal
Next Directions in Measurement of the Home Mathematics Environment: An International and Interdisciplinary Perspective
저자
by
Caroline Byrd Hornburg
;
Giulia A. Borriello
;
Melody Kung
;
Joyce Lin
;
Ellen Litkowski
, et al.
소스
Journal of Numerical Cognition, Vol 7, Iss 2, Pp 195-220 (2021)
Open Access (DOAJ)
Scopus
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RefWorks
7 . Academic Journal
Measuring Emerging Number Knowledge in Toddlers
저자
by
Alex M. Silver
;
Leanne Elliott
;
Emily J. Braham
;
Heather J. Bachman
;
Elizabeth Votruba-Drzal
, et al.
소스
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
Open Access (DOAJ)
Web of Science
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7 . Academic Journal
Triangulating Multi-Method Assessments of Parental Support for Early Math Skills
저자
by
Heather J. Bachman
;
Leanne Elliott
;
Shirley Duong
;
Laura Betancur
;
Monica G. Navarro
, et al.
소스
Frontiers in Education, Vol 5 (2020)
Open Access (DOAJ)
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7 . Academic Journal
Individual Differences in Parental Support for Numeracy and Literacy in Early Childhood
저자
by
Leanne Elliott
;
Peter Zheng
;
Melissa Libertus
.
소스
Education Sciences, Vol 11, Iss 9, p 541 (2021)
EBSCOHost PDF
Open Access (DOAJ)
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5 . Academic Journal
Using Hierarchical Linear Models to Examine Approximate Number System Acuity: The Role of Trial-Level and Participant-Level Characteristics
저자
by
Emily J. Braham
;
Leanne Elliott
;
Melissa E. Libertus
.
소스
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2018)
Open Access (DOAJ)
Web of Science
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5 . Academic Journal
The Benefits of Math Activities Depend on the Skills Children Bring to the Table
저자
by
Alex M. Silver
;
Leanne Elliott
;
Andrew D. Ribner
;
Melissa E. Libertus
.
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Developmental Psychology
. 2024 60(2):376-388.
Web of Science
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6 .
Unpacking the home numeracy environment: Examining dimensions of number activities in early childhood
저자
by
Leanne Elliott
;
Elizabeth Votruba-Drzal
;
Portia Miller
;
Melissa E. Libertus
;
Heather J. Bachman
.
소스
Early Childhood Research Quarterly
. 62:129-138
Web of Science
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RefWorks
7 .
Exploring effects of an early math intervention: The importance of parent–child interaction
저자
by
Andrew Ribner
;
Alex M. Silver
;
Leanne Elliott
;
Melissa E. Libertus
.
소스
Child Development
. 94:395-410
Open Access (OpenAIRE)
Web of Science
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6 .
Parental math input is not uniformly beneficial for young children: The moderating role of inhibitory control
저자
by
Melissa E. Libertus
;
Leanne Elliott
;
Alex M. Silver
.
소스
J Educ Psychol
Open Access (OpenAIRE)
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