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1 . Academic Journal
Functionality, physical activity, fatigue and quality of life in patients with acute COVID-19 and Long COVID infection
저자
by
Rodrigo Vélez-Santamaría
;
Jessica Fernández-Solana
;
Fátima Méndez-López
;
Marta Domínguez-García
;
Jerónimo J. González-Bernal
, et al.
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Scientific Reports, Vol 13, Iss 1, Pp 1-9 (2023)
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7 . Academic Journal
Perceptions and preparedness of secondary teacher trainees to foster inclusive schools for all
저자
by
Mercedes Arias-Pastor
;
Steven Van Vaerenbergh
;
Jessica Fernández-Solana
;
Jerónimo J. González-Bernal
.
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Frontiers in Education, Vol 8 (2023)
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6 . Academic Journal
Efficacy of a Rehabilitation Program Using Mirror Therapy and Cognitive Therapeutic Exercise on Upper Limb Functionality in Patients with Acute Stroke
저자
by
Jessica Fernández-Solana
;
Sergio Álvarez-Pardo
;
Adrián Moreno-Villanueva
;
Mirian Santamaría-Peláez
;
Jerónimo J. González-Bernal
, et al.
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Healthcare, Vol 12, Iss 5, p 569 (2024)
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7 . Academic Journal
Primary Care Professionals’ Empathy and Its Relationship to Approaching Patients with Risky Alcohol Consumption
저자
by
Celia Pérula-Jiménez
;
Esperanza Romero-Rodríguez
;
Jessica Fernández-Solana
;
José Ángel Fernández-García
;
Juan Manuel Parras-Rejano
, et al.
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Healthcare, Vol 12, Iss 2, p 262 (2024)
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7 . Academic Journal
Early Intervention, Regular Education, and Family: Reciprocal Influences on Communication and Language Disorders
저자
by
María Alcalá-Cerrillo
;
Sabina Barrios-Fernández
;
Maria Ángeles García-Gil
;
José Carmelo Adsuar
;
Florencio Vicente-Castro
, et al.
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Children, Vol 11, Iss 1, p 43 (2023)
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7 . Academic Journal
Intercultural Differences between Spain and Italy Regarding School Bullying, Gender, and Age
저자
by
Antonio Ragusa
;
Ana Isabel Obregón-Cuesta
;
Emma Di Petrillo
;
Eduardo Maria Moscato
;
Jessica Fernández-Solana
, et al.
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Children, Vol 10, Iss 11, p 1762 (2023)
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7 . Academic Journal
Clinical and Epidemiological Profiles of Primary Healthcare Professionals with COVID-19 Infection and Long COVID: An Observational Study
저자
by
Esperanza Romero-Rodríguez
;
Rodrigo Vélez-Santamaría
;
Luis Ángel Pérula-de-Torres
;
Jesús González-Lama
;
Rafael Ángel Castro-Jiménez
, et al.
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Healthcare, Vol 11, Iss 12, p 1677 (2023)
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7 . Academic Journal
The Influence of Bullying on Positive Emotions and Their Effect as Mediators between Controllable Attributions of Success and Academic Performance
저자
by
Antonio Ragusa
;
Valeria Caggiano
;
Ana Isabel Obregón-Cuesta
;
Jerónimo J. González-Bernal
;
Jessica Fernández-Solana
, et al.
소스
Children, Vol 10, Iss 6, p 929 (2023)
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7 . Academic Journal
Secondary Education Teacher Training and Emotional Intelligence: Ingredients for Attention to Diversity in an Inclusive School for All
저자
by
Mercedes Arias-Pastor
;
Steven Van Vaerenbergh
;
Jessica Fernández-Solana
;
Jerónimo J. González-Bernal
.
소스
Education Sciences, Vol 13, Iss 519, p 519 (2023)
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RefWorks
6 .
Clinical and Epidemiological Profiles of Primary Healthcare Professionals with COVID-19 Infection and Long COVID: An Observational Study
저자
by
González-Santos, Esperanza Romero-Rodríguez
;
Rodrigo Vélez-Santamaría
;
Luis Ángel Pérula-de-Torres
;
Jesús González-Lama
;
Rafael Ángel Castro-Jiménez
, et al.
소스
Healthcare; Volume 11; Issue 12; Pages: 1677
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