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1 . Academic Journal
Transition to Residency Courses: Recommendations for Creation and Implementation
저자
by
Lauren A. Heidemann
;
Matthew Rustici
;
Lynn Buckvar-Keltz
;
Andrea Anderson
;
Jennifer Plant
, et al.
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Journal of Medical Education and Curricular Development, Vol 11 (2024)
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7 . Academic Journal
Exploring social movement concepts and actions in a knowledge uptake and sustainability context: A concept analysis
저자
by
Doris Grinspun
;
Katherine Wallace
;
Shelly-Anne Li
;
Susan McNeill
;
Janet Elaine Squires
, et al.
소스
International Journal of Nursing Sciences, Vol 9, Iss 4, Pp 411-421 (2022)
Full Text (ScienceDirect)
Open Access (DOAJ)
Full Text (ScienceDirect O/A)
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RefWorks
7 . Academic Journal
Corrigendum to 'Exploring social movement concepts and actions in a knowledge uptake and sustainability context: A concept analysis' [Int J Nurs Sci 9/4 (2022) 411–421]
저자
by
Doris Grinspun
;
Katherine Wallace
;
Shelly-Anne Li
;
Susan McNeill
;
Janet Elaine Squires
, et al.
소스
International Journal of Nursing Sciences, Vol 10, Iss 2, Pp e1- (2023)
Full Text (ScienceDirect)
Open Access (DOAJ)
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7 . Academic Journal
Essential yet Ill-defined: leadership roles to support fourth-year medical students in pediatrics
저자
by
Molly Rideout
;
Marie Dawlett
;
Jennifer Plant
;
Maribeth Chitkara
;
Jennifer L. Trainor
.
소스
Medical Education Online, Vol 26, Iss 1 (2021)
Open Access (DOAJ)
Open Access (T&F)
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7 . Academic Journal
Effect of a patient-led educational session on pre-clerkship students’ learning of professional values and on their professional development
저자
by
Lavjay Butani
;
Colleen Sweeney
;
Jennifer Plant
.
소스
Medical Education Online, Vol 25, Iss 1 (2020)
Open Access (DOAJ)
Open Access (T&F)
Web of Science
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5 . Academic Journal
知识转化和可持续性背景下的社会运动概念和行为:概念分析 / Exploring social movement concepts and actions in a knowledge uptake and sustainability context:A concept analysis
저자
by
Doris Grinspun
;
Katherine Wallace
;
Shelly-AnneLi
;
Susan McNeill
;
Janet Elaine Squires
, et al.
소스
国际护理科学(英文) / International Journal of Nursing Sciences
. 9(4):411-421
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Full Text (ScienceDirect O/A)
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RefWorks
7 .
Program Evaluation of SeeMe™: Understanding Frailty Together
저자
by
Andrea Liu
;
Danielle Sinden
;
Jennifer Plant
;
Melissa Norman
;
Daniela Acosta
, et al.
소스
Canadian Geriatrics Journal
. 25:1-31
Open Access (OpenAIRE)
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7 .
Lessons from Long-Term Care Home Partners during the COVID-19 Pandemic
저자
by
Sheena Campbell
;
Mary Boutette
;
Jennifer Plant
.
소스
Healthcare quarterly (Toronto, Ont.)
. 25
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RefWorks
5 .
Supporting Pediatric Education Through Aligned Funds Flow
저자
by
Lavjay Butani
;
Jennifer Plant
;
Susan Guralnick
;
Mark Servis
;
Zishan Mustafa
, et al.
소스
The Journal of Pediatrics
. :113475
Full Text (Clinical Key)
Web of Science
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7 .
Establishing an educational value unit to promote teaching in an academic unit
저자
by
Lavjay Butani
;
Jennifer Plant
.
소스
Education for health (Abingdon, England)
. 34(3)
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