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1 . Academic Journal
Profiles of autism characteristics in thirteen genetic syndromes: a machine learning approach
저자
by
Natali Bozhilova
;
Alice Welham
;
Dawn Adams
;
Stacey Bissell
;
Hilgo Bruining
, et al.
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Molecular Autism, Vol 14, Iss 1, Pp 1-14 (2023)
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7 . Academic Journal
Divergent presentation of anxiety in high-risk groups within the intellectual disability population
저자
by
Laura Groves
;
Joanna Moss
;
Chris Oliver
;
Rachel Royston
;
Jane Waite
, et al.
소스
Journal of Neurodevelopmental Disorders, Vol 14, Iss 1, Pp 1-13 (2022)
Open Access (BioMed Central)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
7 . Academic Journal
Phenotypic characteristics and variability in CHARGE syndrome: a PRISMA compliant systematic review and meta-analysis
저자
by
Andrea T. Thomas
;
Jane Waite
;
Caitlin A. Williams
;
Jeremy Kirk
;
Chris Oliver
, et al.
소스
Journal of Neurodevelopmental Disorders, Vol 14, Iss 1, Pp 1-20 (2022)
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7 . Academic Journal
Artificial Intelligence teaching and learning in K-12 from 2019 to 2022: A systematic literature review
저자
by
Saman Rizvi
;
Jane Waite
;
Sue Sentance
.
소스
Computers and Education: Artificial Intelligence, Vol 4, Iss , Pp 100145- (2023)
Full Text (ScienceDirect)
Open Access (DOAJ)
Full Text (ScienceDirect O/A)
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5 . Academic Journal
The behavioural phenotype of SATB2-associated syndrome: a within-group and cross-syndrome analysis
저자
by
Stacey Bissell
;
Chris Oliver
;
Joanna Moss
;
Mary Heald
;
Jane Waite
, et al.
소스
Journal of Neurodevelopmental Disorders, Vol 14, Iss 1, Pp 1-21 (2022)
Open Access (BioMed Central)
Open Access (DOAJ)
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7 . Academic Journal
Integrating the Constructionist Learning Theory with Computational Thinking Classroom Activities
저자
by
Andrew CSIZMADIA
;
Bernhard STANDL
;
Jane WAITE
.
소스
Informatics in Education, Vol 18, Iss 1, Pp 41-67 (2019)
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5 . Academic Journal
'It wasn't the Strategies on Their Own': Exploring Caregivers' Experiences of Accessing Services in the Development of Interventions for Autistic People with Intellectual Disability
저자
by
Jessica Hughes
;
Ruth Roberts
;
Joanne Tarver
;
Cheryl Warters-Louth
;
Betty Zhang
, et al.
소스
Autism: The International Journal of Research and Practice
. 2024 28(5):1231-1244.
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7 .
The Executive Function Account of Repetitive Behavior: Evidence From Rubinstein-Taybi Syndrome
저자
by
Jane Waite
;
Sarah R. Beck
;
Laurie Powis
;
Chris Oliver
.
소스
American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities
. 128:49-65
Web of Science
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6 .
The Role of Design in Primary (K–5) Programming
저자
by
Jane Waite
.
소스
Computer Science Education ISBN: 9781350296916
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RefWorks
3 .
Programming in the Classroom
저자
by
Sue Sentance
;
Jane Waite
.
소스
Computer Science Education ISBN: 9781350296916
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