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1 . Academic Journal
The experiences of student nurses in a pandemic: A qualitative study
저자
by
Godbold, Rosemary
;
Whiting, Lisa
;
Adams, Claire
;
Naidu, Yogini
;
Pattison, Natalie
.
소스
In
Nurse Education in Practice
October 2021 56
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7 . Academic Journal
Nurses’ experiences of learning to care in practice environments: A qualitative study
저자
by
Young, Kate
;
Godbold, Rosemary
;
Wood, Pat
.
소스
In
Nurse Education in Practice
July 2019 38:132-137
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Web of Science
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RefWorks
5 . Academic Journal
How do student nurses learn to care? An analysis of pre-registration adult nursing practice assessment documents
저자
by
Young, Kate
;
Godbold, Rosemary
;
Wood, Pat
.
소스
In
Nurse Education in Practice
January 2018 28:168-174
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Web of Science
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RefWorks
5 . Academic Journal
Intensive care nurses’ experiences and perceptions of delirium and delirium care
저자
by
Zamoscik, Katarzyna
;
Godbold, Rosemary
;
Freeman, Pauline
.
소스
In
Intensive & Critical Care Nursing
June 2017 40:94-100
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RefWorks
5 . Academic Journal
'All we've ever known is Covid': A follow‐up study with newly qualified nurses who worked as student nurses during the pandemic.
저자
by
Godbold, Rosemary
;
Whiting, Lisa
;
Adams, Claire
;
Chokeepermal‐Naidu, Yogini
.
소스
Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.)
. Jan2024, Vol. 33 Issue 1, p381-392. 12p.
Full Text (Wiley)
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RefWorks
6 . Academic Journal
Reconceptualizing participant vulnerability in Scholarship of Teaching and Learning research: exploring the perspectives of health faculty students in Aotearoa New Zealand.
저자
by
Lees, Amanda B
;
Godbold, Rosemary
;
Walters, Simon
.
소스
Research Ethics
. Jan2024, Vol. 20 Issue 1, p36-63. 28p.
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RefWorks
5 . Academic Journal
Facilitating values awareness through the education of health professionals: Can web based decision making technology help?
저자
by
Godbold, Rosemary
;
Lees, Amanda
.
소스
In
Nurse Education in Practice
March 2016 17:193-199
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RefWorks
4 . Academic Journal
Ethics education for health professionals: A values based approach
저자
by
Godbold, Rosemary
;
Lees, Amanda
.
소스
In
Nurse Education in Practice
November 2013 13(6):553-560
Full Text (ScienceDirect)
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RefWorks
4 . Editorial & Opinion
Minding the gap. Improving the Black Asian and minority ethnic student awarding gap in pre-registration adult nursing programmes by decolonizing the curriculum
저자
by
Godbold, Rosemary
;
Brathwaite, Beverley
.
소스
In
Nurse Education Today
March 2021 98
Full Text (ScienceDirect)
Web of Science
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RefWorks
4 . Academic Journal
Illuminating the Role of Reflexivity Within Qualitative Pilot Studies: Experiences From a Scholarship of Teaching and Learning Project.
저자
by
Lees, Amanda B.
;
Walters, Simon
;
Godbold, Rosemary
.
소스
International Journal of Qualitative Methods
. 3/1/2022, Vol. 21, p1-9. 9p.
Full Text (Sage OA)
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