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1 . Academic Journal
(Re-)Designing a measure of student’s attitudes toward science: a longitudinal psychometric approach
저자
by
Robert H. Tai
;
Ji Hoon Ryoo
;
Angela Skeeles-Worley
;
Katherine P. Dabney
;
John T. Almarode
, et al.
소스
International Journal of STEM Education, Vol 9, Iss 1, Pp 1-15 (2022)
Open Access (DOAJ)
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7 . Academic Journal
Gauging Informal STEM Youth Program Impact: A Conceptual Framework and a Measurement Instrument
저자
by
Robert H. Tai
;
Ji Hoon Ryoo
;
Claire E. Mitchell
;
Xiaoqing Kong
;
Angela Skeeles-Worley
, et al.
소스
Journal of Youth Development, Vol 16, Iss 4, Pp 103-133 (2021)
Open Access (DOAJ)
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RefWorks
7 . Academic Journal
Development and validation of the role identity surveys in engineering (RIS-E) and STEM (RIS-STEM) for elementary students
저자
by
Kelli M. Paul
;
Adam V. Maltese
;
Dubravka Svetina Valdivia
.
소스
International Journal of STEM Education, Vol 7, Iss 1, Pp 1-17 (2020)
Open Access (DOAJ)
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5 . Academic Journal
Eliciting Learner Knowledge: Enabling Focused Practice through an Open-Source Online Tool
저자
by
Meredith Thompson
;
Griffin Leonard
;
Jamie N. Mikeska
;
Pamela S. Lottero-Perdue
;
Adam V. Maltese
, et al.
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Behavioral Sciences, Vol 12, Iss 9, p 324 (2022)
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RefWorks
7 . Academic Journal
STEM Pathways: Do Men and Women Differ in Why They Enter and Exit?
저자
by
Adam V. Maltese
;
Christina S. Cooper
.
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AERA Open, Vol 3 (2017)
Full Text (Sage OA)
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RefWorks
4 . Academic Journal
Girls Design with Code Club
저자
by
Adam V. Maltese
;
Kelli M. Paul
;
Bárbara Yarza
;
Lauren Penney
.
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Educational Technology Research and Development
. 2024 72(1):405-423.
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RefWorks
6 .
Characterizing engineering outreach educators' talk moves: An exploratory framework
저자
by
Karen Miel
;
Rebecca D. Swanson
;
Merredith Portsmore
;
Kelli M. Paul
;
Elizabeth A. Moison
, et al.
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Journal of Engineering Education
. 112:337-364
EBSCOHost PDF
Open Access (OpenAIRE)
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RefWorks
7 .
Gauging Informal STEM Youth Program Impact: A Conceptual Framework and a Measurement Instrument
저자
by
Claire Mitchell
;
Robert H. Tai
;
Adam V. Maltese
;
Ji Hoon Ryoo
;
Xiaoqing Kong
, et al.
소스
Journal of Youth Development, Vol 16, Iss 4, Pp 103-133 (2021)
Open Access (OpenAIRE)
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7 .
Professionals’ Identification Within and Across Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Fields
저자
by
Jose Morales Collazo
;
Adam V. Maltese
;
John Zilvinskis
;
Amber Simpson
.
소스
Journal of Career Development
. 48:942-956
Web of Science
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RefWorks
6 .
Caught on Camera: Youth and Educators’ Noticing of and Responding to Failure Within Making Contexts
저자
by
Alice Anderson
;
Amber Simpson
;
Adam V. Maltese
.
소스
Journal of Science Education and Technology
. 28:480-492
EBSCOHost PDF
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