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1 . Academic Journal
일반어린이집 교직원의 장애위험 영유아 지원 우선순위 인식 분석: Borich 요구도 및 The Locus for Focus Model을 중심으로
A Study on Perception Analysis of Support Priority for Staff Members of At risk Young Children at General Daycare Centers-Focusing on Borich Needs & The Locus for Focus Model
저자
by
곽희연 / Kwak Hee Yeon
;
이병인 / Lee Byoung In
.
소스
유아특수교육연구 / The Korean Journal of Early Childhood Special Education
. Mar 31, 2024 24(1):137
Full Text (KISS)
KCI 등재 저널
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4 . Academic Journal
유아특수교육기관에서 인공지능(AI) 활용에 관한 유아특수교사의 인식 및 요구: 서울 지역을 중심으로
A Study on the Perception and Needs of Early Childhood Special Education Teachers on the Use of Artificial Intelligence(AI) in Early Childhood Special Education Insititutions - Focusing on the Seoul -
저자
by
손지완 / Sohn Jee Wan
;
이병인 / Lee Byoung In
;
김현숙 / Kim Hyun Sook
.
소스
유아특수교육연구 / The Korean Journal of Early Childhood Special Education
. Mar 31, 2024 24(1):233
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5 . Academic Journal
협력의뢰서를 적용한 유아특수교사와 치료사의 효과적인 협력적 팀 접근
A Study on Effective Collaborative Team Approach between Early Childhood Special Education Teachers and Therapists Applied 'Summary of Therapeutic Services'
저자
by
심재진 / Sim Jae-jin
;
이병인 / Lee Byoung-in
.
소스
유아특수교육연구 / The Korean Journal of Early Childhood Special Education
. Mar 31, 2024 24(1):19
Full Text (KISS)
KCI 등재 저널
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RefWorks
4 . Academic Journal
협력의뢰서를 적용한 유아특수교사와 치료사의 효과적인 협력적 팀 접근
저자
by
심재진
;
이병인
.
소스
유아특수교육연구 (2024): 19-43.
Full Text(스콜라)
KCI 등재 저널
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4 . Academic Journal
유아특수교육기관에서 인공지능(AI) 활용에 관한 유아특수교사의 인식 및 요구: 서울 지역을 중심으로
저자
by
손지완
;
이병인
;
김현숙
.
소스
유아특수교육연구 (2024): 233-261.
Full Text(스콜라)
KCI 등재 저널
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RefWorks
5 . Academic Journal
일반어린이집 교직원의 장애위험 영유아 지원 우선순위 인식 분석: Borich 요구도 및 The Locus for Focus Model을 중심으로
저자
by
곽희연
;
이병인
.
소스
유아특수교육연구 (2024): 137-158.
Full Text(스콜라)
KCI 등재 저널
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4 . Academic Journal
그림책 창작프로그램이 장애위험 유아 어머니의 감정조절 개선 및 양육 스트레스에 미치는 영향에 관한 단일사례연구
A Single Case Study on a Picture Book Creation Program Effect to Improve Emotion Control and Parenting Stress in the Mother of a Young Child at Risk for Disabilities
저자
by
김숙향
;
이병인
;
심소라
.
소스
미술치료연구, 31(2), pp.527-548 Apr, 2024
Full Text (스콜라)
KCI 등재 저널
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5 . Academic Journal
다양한 형태의 통합학급에 배치된 특수교육대상유아를 위한 공립유치원 유아교사의 지원요구: 포커스그룹 인터뷰를 중심으로
Support Demands for Public Kindergarten Teachers for Young Children with Special Needs Placed in Various Forms of Inclusive Classes: Focused on Focus Group Interviews
저자
by
이인영 / Lee Inyoung
;
이병인 / Lee Byoungin
;
배성현 / Bae Sunghyun
.
소스
특수교육 저널 : 이론과 실천 / Journal of special education : theory and practice
. Dec 31, 2023 24(4):139
Full Text (KISS)
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5 . Academic Journal
서울 지역 특수교육지원센터 유아특수교사의 개별화가족지원계획(IFSP) 실행 경험 및 개선 요구
A Study on Needs for Experience and Improvement in Implementation of Individualized Family Support Plan(IFSP) of Early Childhood Special Education Teachers at Special Education Support Centers in Seoul
저자
by
박은혜 / Park Eun Hye
;
이병인 / Lee Byoung In
;
김현숙 / Kim Hyun Sook
.
소스
유아특수교육연구 / The Korean Journal of Early Childhood Special Education
. Dec 31, 2023 23(4):183
Full Text (KISS)
KCI 등재 저널
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RefWorks
5 . Academic Journal
빈도분석과 키워드 네트워크 분석을 활용한 유아특수교사 관련 연구 동향 및 방향성 탐색
A Study on Exploring Research Trends and Directions Related to Early Childhood Special Education Teachers Using Frequency Analysis and Keyword Network Analysis
저자
by
김현숙 / Kim Hyun Sook
;
이병인 / Lee Byoung In
;
황인영 / Hwang In Young
;
심솔비 / Shim Sol Bi
.
소스
유아특수교육연구 / The Korean Journal of Early Childhood Special Education
. Dec 31, 2023 23(4):93
Full Text (KISS)
KCI 등재 저널
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