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1 . Academic Journal
STEM 教学对学生学习效果的影响研究 — 基于 62 项实验与准实验研究的元分析. (Chinese)
저자
by
张妮
;
熊若欣
;
夏海燕
;
穆佳男
.
소스
Digital Education; 2023, Vol. 9 Issue 6, p30-37, 8p
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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RefWorks
6 . Academic Journal
以数字化转型赋能高质量教育体系建设:底层逻辑、实现机制与关键路径
저자
by
万力勇
;
熊若欣
.
소스
现代远距离教育 / Modern Distance Education
. (4):34-40
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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RefWorks
4 . Academic Journal
人机共创:基于AIGC的数字化教育资源开发新范式 / Human-Machine Co-Creation:A New Paradigm for the Development of Digital Educational Resources Based on AIGC
저자
by
万力勇
;
杜静
;
熊若欣
;
WAN Liyong
;
DU Jing
, et al.
소스
现代远程教育研究 / Modern Distance Education Research
. 35(5):12-21
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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7 . Academic Journal
STEM教学对学生学习效果的影响研究 / A Study of the Effects of STEM Instruction on Students' Learning Outcomes
저자
by
张妮
;
熊若欣
;
夏海燕
;
穆佳男
;
Zhang Ni
, et al.
소스
数字教育 / Digital Educatiion
. 9(6):30-37
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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7 . Academic Journal
教育信息化促进乡村教师队伍建设研究 ——基于西部X省的大规模调研 / Research on Educational Informatization Promoting Rural Teacher Team Construction: Based on a Large-Scale Survey in X Province in Western China
저자
by
张妮
;
罗莹
;
熊若欣
;
章敏
;
谢林易
, et al.
소스
中国远程教育 / Distance Education in China
. 43(3):55-63
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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RefWorks
7 . Academic Journal
智能时代义务教育优质均衡发展路径研究 ——以"三个课堂"为支撑 / Research on the Pathway of Quality and Balanced Development of Compulsory Education in the Intelligent Era—Supported by "Three Classes"
저자
by
张妮
;
穆佳男
;
熊若欣
;
罗莹
;
Zhang Ni
, et al.
소스
中国电化教育 / China Educational Technology
. (12):18-26
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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RefWorks
7 . Academic Journal
教师协同课例研修中的知识建构行为模式分析 / Analysis on Teachers' Behavioral Patterns of Knowledge Construction in Collaborative Lesson Study
저자
by
张妮
;
熊若欣
;
徐林
;
郑欣欣
;
ZHANG Ni
, et al.
소스
电化教育研究 / E-education Research
. 43(3):105-120
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