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1 . Academic Journal
基于深度卷积集成网络的视网膜多种疾病筛查和识别方法
저자
by
王禾扬
;
杨启鸣
;
朱旗
.
소스
智能科学与技术学报, Vol 3, Iss 3, Pp 259-267 (2021)
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5 . Academic Journal
面向高功率应用的梯度相位天线相控阵 / A Phased Array for High Power Application Based on Gradient Phase Antenna
저자
by
徐军清
;
夏雨龙
;
朱旗
;
XU Jungqing
;
XIA Yulong
, et al.
소스
现代应用物理 / Modern Applie Physics
. 14(4):168-175
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RefWorks
7 . Academic Journal
基于联邦知识蒸馏的多站点脑疾病诊断方法 / Multi-Site Brain Disease Diagnosis Method Based on Federal Knowledge Distillation
저자
by
杨启鸣
;
朱旗
;
王明明
;
孙凯
;
朱敏
, et al.
소스
南京师范大学学报(工程技术版) / Journal of Nanjing Normal University(Engineering and Technology Edition)
. 23(1):18-24
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7 . Academic Journal
野战医疗所/队驻训官兵的应对方式在自我效能感与情绪体验间的中介作用 / The mediating role of coping styles in the relationship between self-efficacy and emotional experience of officers and men stationed in field medical facilities or teams
저자
by
卢慧芳
;
戴晓婧
;
胡海涛
;
周昊
;
唐占屹
, et al.
소스
海军医学杂志 / Journal of Navy Medicine
. 44(6):577-583
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7 . Academic Journal
"线上+线下"课程思政模式在人体解剖教学中的实践
저자
by
吴菲菲
;
刘培党
;
曲德伟
;
万旗
;
朱旗
.
소스
科教导刊(电子版) / The Guide of Science & Education
. (1):123-125
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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7 . Academic Journal
案例驱动的图像处理与分析课程教学改革研究与实践
저자
by
朱旗
;
关东海
.
소스
科教导刊-电子版(下旬) / The Guide of Science & Education
. (12):166-168
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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4 . Academic Journal
以颅内静脉窦血栓起病的抗磷脂综合征合并动脉性脑梗死1例报告
저자
by
朱旗
;
易娟
;
吴晓飞
;
黎红华
;
林琅
.
소스
中风与神经疾病杂志 / Journal of Apoplexy and Nervous Diseases
. 39(5):447-449
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RefWorks
7 . Academic Journal
18例硬脊膜动静脉瘘的临床特征及影像学分析
저자
by
易娟
;
黎红华
;
朱旗
;
饶文洁
;
杨柳
.
소스
神经损伤与功能重建 / Neural Injury and Functional Reconstruction
. 17(8):473-475
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7 . Academic Journal
基于深度卷积集成网络的视网膜多种疾病筛查和识别方法 / Retinal multi-disease screening and recognition method based on deep convolution ensemble network
저자
by
王禾扬
;
杨启鸣
;
朱旗
;
WANG Heyang
;
YANG Qiming
, et al.
소스
智能科学与技术学报 / Chinese Journal of Intelligent Science and Technology
. 3(3):256-267
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RefWorks
7 . Academic Journal
习近平精准扶贫方略引领下的莆田路径 / Putian's Practice of President Xi Jinping's Strategy of Targeted Poverty Alleviation
저자
by
朱旗
;
ZHU Qi
.
소스
莆田学院学报 / Journal of Putian University
. 28(4):1-28
Full Text (CAJ - 교육/사회)
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