Zusammenfassung: Hintergrund und Ziel: In der sich schnell verändernden Welt von heute wird die Technologie der sozialen Medien in großem Umfang für Bildungszwecke genutzt. Ziel dieser Studie war es, die Genauigkeit und Wirksamkeit von Videodarstellungen perkutaner dilatativer Tracheostomieverfahren zu untersuchen, die auf der internationalen Videoplattform YouTube verfügbar sind.Material und Methoden: Am 1. Dezember 2020 wurden die Begriffe „perkutane Dilatationstracheostomie“ und „perkutane Tracheostomie“ in die Suchfunktion von YouTube (www.youtube.com) eingegeben. Die Auswertung erfolgte in drei Kategorien: allgemeine Informationen über die perkutane Tracheotomie, die Durchführung der perkutanen Tracheotomie und demografische Merkmale des Videos.Ergebnisse: Die durchschnittliche Anzahl der Aufrufe der Videos zum Zeitpunkt der Datenerhebung betrug 1342 (237–8052), und das meist gesehene Video wurde 325.170 Mal angesehen. Die Desinfektion der Punktions‑/Inzisionsstelle (46; 65,7 %) und die Bestimmung des Inzisionsgebiets (55; 78,6 %) wurden in den meisten Videos gezeigt. Die Nadelaspiration in die Trachea, das Einführen des Seldinger-Führungsdrahtes, die Dilatation und die Platzierung des Trachealtubus wurden in allen Videos (70; 100 %) behandelt. Die Bestätigung der Lage des Trachealtubus, der letzte Schritt des Verfahrens, ist in 34 Videos (48,6 %) zu sehen.Diskussion: Die Nutzung preiswerter oder frei zugänglicher Unterrichtsmaterialien ist möglich, sollte aber vor der Nutzung stets hinsichtlich der Vollständigkeit und Richtigkeit der vermittelten Inhalte überprüft werden. Die unreflektierte Annahme solcher Inhalte kann zu schwerwiegenden Behandlungsfehlern führen.