본 논문의 목적은 유아의 음악표상 검사도구를 개발하고 이 도구의 타당성을 밝히는 데에 있다. 이를 위하여 음악표상 검사 도구 계획 수립(문헌 고찰), 1차 검사도구 제작, 포커스 그룹 인터뷰, 1차 예비검사 및 분석, 2차 예비검사 및 분석, 포커스그릅인터뷰 2차, 검사 도구 시안 개발, 본검사, 자료수집, 타당도 검증을 하였다. 최종적으로 개발된 검사도구는 선율 6문항과 리듬 6문항으로 총 12문항이며, 선율은 으뜸화음, 버금딸림화음, 딸림화음으로 구성되었고, 리듬은 2박 계열과 3박 계열의 리듬으로 구성되었다. 만 3-5세 유아 286명을 대상으로 타당성을 검증한 결과 문항양호도와 문항변별도에서 적절하게 나타났으며, 탐색적 요인분석에서도 선율과 리듬 2요인으로 나타났다. 유아의 음악능력을 측정한 새로운 도구를 개발하였다는 의의가 있으며, 유아의 음악적 이해 능력을 보다 깊이있게 측정할 수 있는 도구로 활용될 수 있기를 기대한다.