본 연구에서는 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감과 행복감이 배경변인에 따라 차이가 있는지를 살펴보고 어머니의 양육효능감이 행복감에 미치는 영향을 알아보았다. 서울시와 경기도에 소재하고 있는 어린이집의 만 2세 영아반에 자녀를 보내고 있는 어머니 275명을 대상으로 양육효능감과 행복감에 관하여 질문지를 사용하여 조사한 후 t-검증, F-검증, 상관관계분석과 회귀분석을 통해 분석한 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감은 어머니의 학력과 가정의 수입에 따라 차이가 있었다. 둘째, 영아기 자녀를 둔 어머니의 행복감은 어머니의 학력과 가정의 수입, 그리고 양육지원자의 존재유무에 따라 차이가 있었다. 셋째, 영아기 자녀를 둔 어머니들이 더 높은 수준의 양육효능감을 가지고 있을수록 행복감의 수준도 높은 것으로 나타났다. 특히 영아기 자녀를 둔 어머니들이 애정으로 자녀를 양육할 수 있다는 애정과 관련된 양육효능감, 자녀의 놀이를 효과적으로 지원할 수 있다는 믿음인 놀이관련 양육효능감, 그리고 일상에서 자녀가 바람직한 습관을 형성할 수 있도록 일상체계를 조직할 수 있다는 양육효능감이 영아기 자녀를 둔 어머니들의 행복감에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다.
This study investigated whether parenting efficacy and happiness vary along with demographic variables, and its effect on the subjective well-being of mothers with toddlers. The results of t-test, F-test, correlation analysis and regression analysis after 275 mothers with 2 year old toddlers in Seoul and Gyeonggi Province answered questionnaires regarding parenting efficacy and happiness are as follows. First, the parenting efficacy of mothers with toddlers varied as their education and income level differed. Second, the happiness of mothers with toddlers varied as their education, income level, and parenting supporters differed. Third, the higher the parenting efficacy, the happier the mothers with toddlers were. Especially, parenting efficacy related to affectionate parenting, toddlers' play, and organizing daily life habit had significant effects on mother's subjective well-being, as they related to the mothers' beliefs that they can raise their toddlers with affectionate, effectively support their toddlers's play, and organize their toddlers's daily life to form healthy behavioral patterns.