이 논문은 미술교육사업을 운영하는 운영자의 휴먼이미지 브랜드가치 극대화를 위한 방안에 대해 연구하였다. 이에 본 연구는 변화하는 시대가 요구하는 미술교육사업 운영자의 이상적인 휴먼이미지를 제시하고 변화된 시대에 맞춘 새로운 기준에 따라 유연한 사고와 대처가 가능한 새로운 휴먼이미지상을 제시하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교육서비스가 유무형적 요소인 명성, 이미지, 교육품질, 교육자의 질 등을 포함하며, 고객이 이에 대한 만족도가 높을 경우, 미술교육 사업자의 휴먼이미지 브랜드 가치가 높아지고, 나아가 사회 이미지에 영향을 미치며, 결국 국가의 이미지까지 영향을 미치는 연결고리를 보여준다. 둘째, 미술교육사업 운영자의 휴먼이미지 디자인을 구축하여 브랜드 가치를 극대화시키면 이는 결국 매출 증가와 신뢰성을 높이는 것으로 연결된다. 셋째, 미술교육사업 운영자의 리더십 요인이 CEO에 대한 소비자들의 태도에 중요한 영향을 미친다.
This paper studied how to maximize the human image brand value of operators operating art education projects. Therefore, this study presented the ideal human image of art education business operators required by the changing times and presented a new human image that enables flexible thinking and coping according to new standards tailored to the changing times. The research results are summarized as follows. First, educational services include tangible and intangible elements such as reputation, image, education quality, and educator quality, and when customers are satisfied with them, the human image brand value of art education operators increases, affects the social image, and eventually shows a link that affects the image of the country. Second, maximizing brand value by establishing a human image design of art education business operators leads to increased sales and increased reliability. Third, the leadership factor of art education business operators has an important influence on consumers' attitudes toward CEOs.