Pedagogía Social y la Atención y Educación a la Primera Infancia
- Resource Type
- article
- Authors
- Xavier Úcar; Marta Bertran
- Source
- Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 31, Iss 2, Pp 15-28 (2017)
- Subject
- pedagogía social
atención y educación a la primera infancia
principios pedagógicos
modelos pedagógicos
Education
Education (General)
L7-991
- Language
- Spanish; Castilian
- ISSN
- 0213-8646
2530-3791
En este trabajo se pone en relación la Pedagogía Social (PS) con la Atención y Educación a la Primera Infancia (AEPI). Nos interesa conocer las conexiones y puntos de contacto que se producen entre ellas y entre los principios pedagógicos que las rigen. Pretendemos saber hasta qué punto tiene sentido el hecho de que algunos países consideren a la AEPI dentro de las prácticas de la PS. Se describen las características y principales modelos metodológicos de los dos planteamientos pedagógicos que nos lleva a concluir que ambas manifiestan importantes coincidencias; tanto en relación al modelo ideológico que las inspira como a los planteamientos pedagógicos que utilizan. Hay que apuntar sin embargo que la complejidad de la AEPI ha llevado a numerosos países a incluirla en la institución escolar restando protagonismo en ella a otros agentes e instituciones. Esto contribuye a alejarla de los planteamientos holísticos que sigue la PS.