沟通技巧在儿科护理操作中的应用效果观察
- Resource Type
- Academic Journal
- Authors
- 韩志乐
- Source
- 医学信息 / Medical Information. (2):124-124
- Subject
- 沟通技巧
儿科
护理操作
- Language
- Chinese
- ISSN
- 1006-1959
目的:分析沟通技巧在儿科护理操作中的应用效果。方法收集2013年3月~2014年3月本院收治的96例儿科住院患儿临床资料,随机将患儿分为观察组与对照组,每组例数均为48例。对照组患儿应用传统的护理操作程序,观察组患儿实施用沟通技巧的护理操作,最后分析两组患儿的护理效果。结果观察组患儿明显护理满意程度、配合程度高于对照组,差错率明显低于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。结论在儿科护理操作中应用沟通技巧,可促进患儿疾病恢复,有利于提高护理质量水平,值得临床推广。