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요약정보
军校学员队队干部参与式领导研究 / On Participatory Leadership of Cadres of the Cadet Company in Military School
Resource Type
Academic Journal
Authors
欧朝敏
;
杨冰
;
OU Chao-min
;
YANG Bing
Source
教育教学论坛 / jiaoyu jiaoxue luntan
. (42):161-164
Subject
参与式领导;组织归属感;组织绩效;角色清晰度;结构方程模型
Language
Chinese
ISSN
1674-9324
Online Access
Full Text (CAJ - 교육/사회)
초록
我国多数军事院校学员队采用参与式领导,因此提升学员队队干部参与式领导能力是确保军校学员培养质量的一个重要途径.通过结构方程模型分析军校学员队队干部参与式领导的作用机理和实际效果,并提出提升学员队队干部参与式领导能力的建议.结果表明:参与式领导能够正向影响组织绩效和组织归属感,角色清晰度能够正向影响组织归属感,组织归属感作为中介因素正向影响组织绩效.角色清晰度的调节作用部分显著,队干部角色清晰度和骨干角色清晰度具有调节作用,非学员骨干角色清晰度不具有调节效用.
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