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요약정보
"个案公正"视角下法学教育改革路径研究 / On the Reform Path of Legal Education from the Perspective of"Case Justice"
Resource Type
Academic Journal
Authors
汪世荣
;
李乐凡
;
Wang Shirong
;
Li Lefan
Source
法学教育研究 / Legal Education Research
. 39(4):143-156
Subject
个案公正
法学教育
改革路径
案例教学
Language
Chinese
Online Access
Find it @ DONGA
초록
"努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义",是习近平总书记对政法机关提出的明确要求,也是推进全面依法治国、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的重要目标.司法是维护社会公平正义的最后一道防线,实现个案公正关乎每一个当事人的切身利益,亦是法治社会的必然要求.法治社会的建设和运行需要法治人才的储备,实现个案公正与司法机关办案水平和能力密切相关,法学教育承担着培养德才兼备的高素质法治人才的任务,在推动实现个案公正中居于不可替代的作用.法学教育应当注重理论与实践相结合,关注个案公正,围绕案例教学进行教育改革.案例教学法关注对个案的分析、类案的检索、检索报告撰写和使用、类案裁判一致性等问题的研究和教学,通过高水平的法学教育推动司法工作高质量发展,促进个案公正目标的实现.
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