基于核心素养的作业设计研究
- Resource Type
- Academic Journal
- Authors
- 张黎; 曹湘洪
- Source
- 教学与管理(理论版) / Teaching & Adimistration. (7):98-101
- Subject
- 核心素养
作业设计
课程标准
- Language
- Chinese
- ISSN
- 1004-5872
核心素养是我国教育领域的研究热点和重点,作业作为课程目标实现的一个重要手段是核心素养落实不可或缺的关键领域.本文基于核心素养的生成性知识观、实践性能力观和生态的发展观讨论了当前作业存在的问题,提出了基于核心素养的作业应当遵循目的性、生态性、情境性、开放性和个性化的设计原则,旨在为基础教育新一轮课改大背景下的作业实践提供借鉴.