关于幼儿数学教学的探讨
- Resource Type
- Academic Journal
- Authors
- 敖丽梅
- Source
- 卷宗 / JUANZONG. (2):122-122
- Subject
- 幼儿数学
思维结构
学习方式
学习内容
学习环境
- Language
- Chinese
- ISSN
- 1005-4669
数学是学前教育的重要组成部分,也是幼儿期重要的学习内容。数学以其自身知识的逻辑性和抽象性的特点成为促进幼儿发展、尤其是逻辑思维发展的有效工具。那么,在幼儿园如何对幼儿进行数学教育呢?在这里我谈谈几点粗浅的看法。在操作性的学习方式中,首先要创设丰富多彩的数学情景,激发幼儿的学习兴趣。