我国医学"双线"混合教学的文献计量分析 / Bibliometric Analysis of Integrated Teaching of Medicine"Double Line"in China
- Resource Type
- Academic Journal
- Source
- 中国继续医学教育 / China Continuing Medical Education. 15(9):68-75
- Subject
"双线"混合教学 文献计量分析 医学教育 Citespace 教学模式 教学设计 - Language
- Chinese
- ISSN
- 1674-9308