微课健康教育对脊髓损伤患者出院后生活能力和心理状况的影响 / Effects of micro-lecture on daily living ability and psychological status of postdischarge patients with spinal cord injury
- Resource Type
- Academic Journal
- Source
- 护理学杂志 / Journal of Nursing Science. 38(2):73-76
- Subject
脊髓损伤 居家康复 微课 健康教育 日常生活能力 自我护理能力 焦虑 抑郁 - Language
- Chinese
- ISSN
- 1001-4152